2013年高考已經(jīng)很近了，現(xiàn)在到了高考沖刺階段。以下是生物復(fù)習(xí)中18個(gè)高頻考點(diǎn)，希望對考生在備考中有所幫助。
12.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中"主要"如何理解？每種生物只有一種遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遺傳物質(zhì)，而是針對"整個(gè)"生物界而言的。只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。
13.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)？①單倍體，②純合子（如bb或XbY），③位于Y染色體上。
14.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的區(qū)別。染色體組是一組非同源染色體，如人類為2個(gè)染色體組，為二倍體生物。基因組為22+X+Y，而染色體組型為44+XX或XY。
15.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無獨(dú)立新陳代謝，只能過寄生生活，用普通培養(yǎng)基無法培養(yǎng)，只能用活細(xì)胞培養(yǎng)，如活雞胚。
16.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：①基因工程中作載體，②細(xì)胞工程中作誘融合劑，③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。
17.遺傳中注意事項(xiàng)：
（1）基因型頻率≠基因型概率。
�。�2）顯性突變、隱性突變。
�。�3）重新化整的思路（Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，則1/3AA+2/3Aa=1）
（4）自交≠自由交配，自由交配用基因頻率去解，特別提示：豌豆的自由交配就是自交。
�。�5）基因型的書寫格式要正確，如常染色體上基因?qū)懬懊鎄Y一定要大寫。要用題中所給的字母表示。
�。�6）一次雜交實(shí)驗(yàn)，通常選同型用隱性，異型用顯性（家長學(xué)院：父母學(xué)習(xí)成長的最佳學(xué)校）。
（7）遺傳圖解的書寫一定要寫基因型，表現(xiàn)型，×，↓，P，F(xiàn)等符號(hào)，遺傳圖解區(qū)別遺傳系譜圖，需文字說明的一定要寫，特別注意括號(hào)中的說明。
�。�8）F2出現(xiàn)3：1（Aa自交）出現(xiàn)1：1（測交Aa×aa），出現(xiàn)9：3：3：1（AaBb自交）出現(xiàn)1：1：1：1（AaBb×aabb測交或Aabb×aaBb雜交）。
（9）驗(yàn)證基因位于一對同源染色體上滿足基因分離定律（或位于兩對同源染色體上滿足基因自由組合定律）方法可以用自交或測交。（植物一般用自交，動(dòng)物一般用測交）
（10）子代中雌雄比例不同，則基因通常位于X染色體上；出現(xiàn)2：1或6：3：2：1則通�？紤]純合致死效應(yīng)；子代中雌雄性狀比例相同，基因位于常染色體上。
�。�11）F2出現(xiàn)1：2：1不完全顯性），9：7、15：1、12：3：1、9：6；1（總和為16）都是9：3：3：1的變形（AaBb的自交或互交）。
�。�12）育種方法：快速繁殖（單倍體育種，植物組織培養(yǎng)）、最簡單育種方法（自交）。
�。�13）秋水仙素作用于萌發(fā)的種子或幼苗（未作用的部位，如根部仍為二倍體）；秋水仙素的作用原理：有絲分裂前期抑制紡錘體的形成；秋水仙素能抑制植物細(xì)胞紡錘體的形成，對動(dòng)物細(xì)胞無效。秋水仙素是生物堿，不是植物激素。
�。�14）遺傳病不一定含有致病基因，如21-三體綜合癥。
18.平�？荚囉贸Ｒ婂e(cuò)別字歸納：液（葉）泡、神經(jīng)（精）、類（內(nèi)）囊體、必需（須）、測（側(cè)）定、純合（和）子、抑（仰）制、擬（似）核、拮（佶）抗、蒸騰（滕）、異養(yǎng)（氧）型。
