小心求職道路上的陷阱:談青少年求職被騙
來(lái)源:中國(guó)中小學(xué)教育網(wǎng) 作者:佚名
青少年帶著美好的向往尋找工作,原本是邁入社會(huì)開(kāi)始人生獨(dú)立的第一步,然而就業(yè)的道路并不總是陽(yáng)光和鮮花,而是充滿了各種各樣的陷阱,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不乏此類血的教訓(xùn)。由于人才市場(chǎng)秩序還有待整頓,規(guī)范化法治化程度尚有待加強(qiáng),如何識(shí)別各種騙局,保護(hù)自己的合法權(quán)益應(yīng)該是學(xué)生就業(yè)前的一門必修課。 求職中的騙局五花八門。一則是“黑中介”設(shè)立的騙局。一些非法中介,他們以收取中介費(fèi)為唯一目的。這些非法中介根本不考察用人單位,只要交中介費(fèi)就可以在中介所發(fā)布招聘信息,極容易給一些非法單位提供場(chǎng)所,成為他們的“幫兇”。更有些中介所,為了吸引求職者繳納中介費(fèi),造成用人單位多招聘信息多的假象,他們憑空編造就業(yè)信息,甚至和一些單位狼狽為奸共同欺騙應(yīng)聘者。再則,如用人單位的騙局。某些用人單位以招聘為名向求職者收取報(bào)名費(fèi)、登記 費(fèi)、體檢費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等,例如在某大學(xué),用人單位打著招聘的幌子搞畢業(yè)生培訓(xùn),要求職畢業(yè)生交培訓(xùn)費(fèi);還有一些用人單位看準(zhǔn)了求職者特別是畢業(yè)生就業(yè)心切的心理,以試用期為名賺廉價(jià)勞動(dòng)力,在畢業(yè)生協(xié)議期間采取各種手段逼畢業(yè)生主動(dòng)提出辭職,然后收取違約金。最為嚴(yán)重的一類是,利用招聘手段,拐賣、綁架求職者,尤其是兒童、女青年。這些所謂的“用人單位”專門誘騙剛畢業(yè)的學(xué)生或者是首次外出打工經(jīng)驗(yàn)不足的青少年,一旦得手后,他們便控制被騙者的人生自由,以此要挾其家里人交付贖金,或者干脆把青少年出賣或者做童工、賣淫等。其實(shí)這類“新聞”早已經(jīng)不再是什么新聞了,報(bào)紙上屢有報(bào)道。這些青少年涉世未深,一旦被騙自我保護(hù)能力又差,掉入火坑很難自救。也容易自暴自棄,這對(duì)他們的人生而言無(wú)疑是一次致命的打擊。青少年求職起初帶著的是對(duì)社會(huì)的美好幻想,他們一般沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,加上由于年輕心理承受能力差,相對(duì)于其他人而言挫折對(duì)青少年的影響要大的多。總的來(lái)說(shuō),惡性影響主要反映在以下幾個(gè)方面:(1)對(duì)社會(huì)恐懼,不信任社會(huì)。青少年是帶著美好期望步入社會(huì)的,求職被騙的打擊會(huì)對(duì)青少年心理造成陰影,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不信任感。一朝被蛇咬十年怕井繩,這種心理上的惡性影響是無(wú)法估量的。有些心理承受力差的學(xué)生甚至無(wú)法再獨(dú)自去尋找工作,還有些要休學(xué)調(diào)整心理。(2)受到打擊后自殺。青少年絕大多數(shù)是無(wú)產(chǎn)者,被騙錢財(cái)后往往身無(wú)分文,身處異鄉(xiāng)無(wú)依無(wú)靠此時(shí)尋求幫助又受到冷遇時(shí),容易想不開(kāi),走上極端的道路。特別是一些被拐賣的女青年, 獲救無(wú)門容易產(chǎn)生一死了之的想法。(3)不合法手段報(bào)仇。青少年年輕氣盛,在問(wèn)題得不到解決時(shí),抱著魚(yú)死網(wǎng)破的想法,容易把自己的上當(dāng)受騙歸結(jié)為某個(gè)人的責(zé)任,找欺騙者報(bào)仇,在尋仇未果時(shí),又容易把目標(biāo)轉(zhuǎn)移,將整個(gè)社會(huì)作為自己的仇人,報(bào)復(fù)社會(huì)。(4)被騙后加入騙人者行列。還有些青少年從被害人向加害人轉(zhuǎn)變,他們認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了“生財(cái)之道”,轉(zhuǎn)身由被害人變成了加害人。 在認(rèn)清了種種求職陷阱,了解了它對(duì)于青少年的種種危害后。大家應(yīng)該都有了共識(shí):保護(hù)求職途中的青少年刻不容緩。 首先,預(yù)防青少年被騙,應(yīng)當(dāng)從源頭上減少騙局的發(fā)生。從政府的角度而言,必須規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)、中介市場(chǎng),完善相關(guān)的法律制度,禁止雇傭童工,制定落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,建立相關(guān)的考察監(jiān)督機(jī)制。例如湖北省勞動(dòng)廳近日已針對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的混亂狀態(tài),出臺(tái)多項(xiàng)整頓規(guī)范市場(chǎng)的新規(guī)定。這些新規(guī)定是:建立通報(bào)制度,追究坑人職介所發(fā)證部門的行政責(zé)任;建立職介所保證金制度.一旦發(fā)現(xiàn)坑害求職者行為,主管部門先退費(fèi)、賠償,再?gòu)谋WC金中扣除;推行用人單位招聘 人員登記制,嚴(yán)禁用人單位向求職者收取報(bào)名費(fèi)、登記費(fèi)、體檢費(fèi)等;推行承諾服務(wù)和保證服務(wù)制度,用人信息必須真實(shí)可靠,求職不成功必須退費(fèi),利用虛假信息坑人要賠償。 第二,要加強(qiáng)青少年對(duì)于求職詐騙的“抵御力”。我們需要一個(gè)合乎規(guī)范的職業(yè)市場(chǎng),而從應(yīng)聘者角度而言,掌握主動(dòng)權(quán)加強(qiáng)自身的“識(shí)騙能力”更是當(dāng)務(wù)之急。即將步入“職場(chǎng)”的應(yīng)聘者應(yīng)該要有意識(shí)的去了解相關(guān)的應(yīng)聘知識(shí)和技巧,懂得如何保護(hù)自己的合法權(quán)益。此外,作為學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的普及這方面的知識(shí),社會(huì)也應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳。其實(shí)求職中的騙局也并不是無(wú)懈可擊,他們主要是利用求職者求職心切琉于防范的心理。只要應(yīng) 聘者保持應(yīng)有的理智,還是很容易識(shí)別騙局的。例如要到正規(guī)部門開(kāi)辦的職業(yè)介紹所求職要到:“三證”齊全的職業(yè)介紹所;不要輕易交納任何費(fèi)用;要盡可能與用人單位面談從多方面了解用人單位信息;合理評(píng)估自己價(jià)值,拒絕高薪誘惑,增強(qiáng)謹(jǐn)慎簽約意識(shí)等等。 第三,完善就業(yè)求職困難援助機(jī)制,保護(hù)青少年合法權(quán)益。求職道路上遭遇騙局給青少年的經(jīng)濟(jì)尤其是心理帶來(lái)極大的危害,而其中有一大部分是由于出現(xiàn)問(wèn)題后得不到合理解決后釀就的。建立相關(guān)的解決機(jī)制是降低“職場(chǎng)陷阱”危害必不可少的一環(huán)。大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中求職心切,屢屢發(fā)生被騙事件,但投訴無(wú)門。一些大學(xué)就業(yè)中心負(fù)責(zé)人指出.政府部門發(fā)布的就業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)是宏觀的政策,對(duì)畢業(yè)生被騙這樣具體的事沒(méi)有約束,畢業(yè)生被騙后到學(xué)校訴苦,但學(xué)校只能靠關(guān)系和“嘴皮子”來(lái)解決,最多也就是給該用人單位“紅牌”,拒絕其進(jìn)校園招畢業(yè)生。如果畢業(yè)生和用人單位簽約后,畢業(yè)生才發(fā)現(xiàn)被騙,投訴到學(xué)校,學(xué)校更是無(wú)能為力。畢業(yè)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而一些用人單位的騙術(shù)也越來(lái)越高,僅靠學(xué)校給畢業(yè)生提供的常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且經(jīng)濟(jì)上不獨(dú)立。因此,許多大學(xué)就業(yè)中心呼吁,應(yīng)該成立針對(duì)性的專門機(jī)構(gòu),給畢業(yè)生提供法律援助。當(dāng)然,社會(huì)方面也應(yīng)該建立相關(guān)的解決問(wèn)題機(jī)制,為學(xué)校外的青少年也建立相關(guān)的解決渠道。
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