4.振興階段
3.徘徊階段
1.恢復階段
2.發(fā)展階段
4.解放戰(zhàn)爭時期
2.民國時期
3.日偽統(tǒng)治時期
1.清朝及其以前時期
4.改善了基地縣的農業(yè)生產條件,增強了農業(yè)發(fā)展的后勁
5.激發(fā)了科技人員的科技興農熱情,提高了廣大農民文化技術素質
2.推動了“玉米帶”的形成和發(fā)展,加快了農業(yè)的區(qū)域化、專業(yè)化、商品化進程
3.促進了基地縣農村產業(yè)結構的調整,帶動了農村經濟的全面發(fā)展
1.提高了基地縣的農業(yè)綜合生產能力,促進了全省糧食生產持續(xù)穩(wěn)定增長
4.農業(yè)機械化服務體系
5.糧食轉化與多種經營項目
3.小型農田水利設施
2.良種繁育體系
(一)商品糧基地縣的選定
(二)投資概況
1.農業(yè)技術推廣體系
2.青飼料與綠肥作物
5.藥材
1.菜、瓜作物
3.糖料作物
4.煙葉
余建祥文化生態(tài)理論
齊加尼克效應
馬斯洛需求層次理論
羅森塔爾效應(皮格馬利翁效應、期望效應)
外國的碩士研究生學制什么樣?
1.全國體育先進縣
2.傳統(tǒng)打梭
1.龍舟競渡
2.新中國成立后
1.新中國成立前
光譜分析法
固氮藍藻
鈣鎂磷肥
抽樣分布
草木灰
薄層色譜法
比色分析法
包膜肥料
銨態(tài)氮肥
氨化作用
多景別
電影畫面
段落
客觀鏡頭
場面
主觀鏡頭
電影構思
電影導演
電影劇作
電影文本
(四)彌補省內資金和外匯的不足
線蟲排泄系統(tǒng)
化香樹
緬甸旅游業(yè)期待中國游客重返
釣捕漁船
樹林里的妖怪
拱式渡槽
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中科大原書記郭傳杰批評中國大學無特色
(四)加強和完善黨的制度建設
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