作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
利用光譜學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)方法以確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分的一類分析方法。根據(jù)電磁輻射和物質(zhì)相互作用(或交換能量)的機(jī)理不同,可將光譜分為發(fā)射光譜和吸收光譜。物質(zhì)的原子或分子從處于較高能級(jí)的激發(fā)態(tài)到處于較低能級(jí)的狀態(tài),伴隨著電磁波的發(fā)射,產(chǎn)生發(fā)射光譜;物質(zhì)的原子或分子吸收入射光的光子變成激發(fā)態(tài),產(chǎn)生吸收光譜。
通過測(cè)量物質(zhì)的發(fā)射光譜的波長(zhǎng)和強(qiáng)度來(lái)進(jìn)行定性和定量分析的方法叫發(fā)射光譜分析法。根據(jù)物質(zhì)被激發(fā)的方式和發(fā)射光譜所在的光譜區(qū)不同,可分為原子發(fā)射光譜分析法、原子熒光分析法、X射線熒光分析法、分子熒光分析法等。
利用物質(zhì)的特征吸收光譜進(jìn)行分析的 ......
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固氮藍(lán)藻
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