美國(guó)父母跟孩子談起性來(lái)很自然。雖然美國(guó)人的性觀念比較開放，但35%的父母要求孩子婚前不要發(fā)生兩性關(guān)系。現(xiàn)在美國(guó)人不再認(rèn)為未婚先育在道德上有缺陷，但最好不要發(fā)生。
比起中國(guó)人，美國(guó)人對(duì)青少年的性教育要開放得多。研究表明，在美國(guó)38%的中學(xué)生想和父母討論關(guān)于性的問(wèn)題，65%的父母和孩子談?wù)撚嘘P(guān)性的問(wèn)題“覺得自然”或“很自然”。另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，94%的父母和孩子談?wù)撨^(guò)性的問(wèn)題，超過(guò)一半的父母和孩子談?wù)撨^(guò)青春期、性和生殖、艾滋病和同性戀等問(wèn)題。美國(guó)性教育研究機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，59%的10~12歲的青少年說(shuō)父母跟他們講過(guò)關(guān)于性的知識(shí)，90%的家庭認(rèn)為高中應(yīng)該有性教育課程，80%的人認(rèn)為初中就應(yīng)該有。看來(lái)美國(guó)的父母是明白的，他們支持節(jié)欲教育，同時(shí)要求為青少年提供全面的性知識(shí)。
性教育是美國(guó)青少年的必修課美國(guó)孩子的性教育從幼兒園就開始了，直到高中畢業(yè)，全美95%的中學(xué)都對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育。很多州通過(guò)了性教育法律，并要求重點(diǎn)教授預(yù)防艾滋病的知識(shí)。
美國(guó)學(xué)校里的性教育大體分為兩派：全面性教育和禁欲性教育。主張全面性教育的人認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)教育年輕人在感情和身體成熟前禁欲，但是也應(yīng)該教給他們避孕和防病的知識(shí)。禁欲派則強(qiáng)調(diào)杜絕所有婚前性行為，不要講授避孕防病等知識(shí)，并認(rèn)為如果講授，則是在鼓勵(lì)青少年發(fā)生性行為。有近三分之二的美國(guó)學(xué)校實(shí)行全面性教育，即教育年輕人不要急于發(fā)生性行為，如果發(fā)生，則要采取安全措施。
美國(guó)政府1981年通過(guò)了《青少年家庭生活法》，以阻止青少年婚前懷孕。該法通過(guò)后，美國(guó)國(guó)會(huì)每年都要撥款600萬(wàn)-1800萬(wàn)美元宣傳節(jié)欲。1996年開始，聯(lián)邦政府斥資2.5億美元制定了一個(gè)五年計(jì)劃宣傳節(jié)欲，其后這項(xiàng)計(jì)劃的資金增加了30倍。要獲得這項(xiàng)資助，學(xué)校必須教授下列內(nèi)容：節(jié)欲是惟一肯定能夠避免婚前懷孕和性傳播疾病的措施；彼此專一和忠誠(chéng)的婚姻關(guān)系是性行為的典范；婚前性行為對(duì)心理和身體都有害；婚前生育會(huì)傷害兒童、父母等。
事實(shí)表明，全面性教育并未使美國(guó)青少年的性活動(dòng)或性伴侶增加，青少年的避孕意識(shí)明顯提高。一半以上的美國(guó)人認(rèn)為，年輕人對(duì)性的表達(dá)和關(guān)注是其成長(zhǎng)過(guò)程的一部分，處理這個(gè)問(wèn)題的最好方式就是提供知識(shí)和服務(wù)。
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