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家長課堂:父親該怎樣做好男孩的榜樣?(2)
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家長課堂:父親該怎樣做好男孩的榜樣?(2)


欄目: 男孩教育     |      作者:佚名

  方法二:面對兒童期的男孩→明確規(guī)則,培養(yǎng)他們的自控能力

  一位幽默的父親曾這樣說過:“我們要想與兒子很好地相處,一定要學(xué)會摔跤!”

  當(dāng)然,這位父親所要表達(dá)的意思并不是說男孩們都崇尚武力,而是說,男孩們都喜歡自己的父親與自己打成一片。其實,這也正是很多心理學(xué)家都在研究的一個問題:為什么父親和兒子在一起總是喜歡打打鬧鬧,甚至是打成一團(tuán)呢?

  其實,對這個問題最不理解的人應(yīng)該是男孩的母親們,她們總是想辦法試圖讓好動的男孩安靜下來,但他們往往受到父親的鼓動,變得越來越愛打鬧,從而把房間搞得越來越亂。

  在打鬧中,男孩和父親總會不小心弄壞東西,把房間搞得又臟又亂,但這僅僅是表面現(xiàn)象。心理學(xué)家表示,男孩在與父親的打鬧中所學(xué)到的東西,對他們以后的成長具有深遠(yuǎn)的意義。

  我們都知道,由于受大腦結(jié)構(gòu)以及體內(nèi)睪丸素的影響,男孩常常會不計后果地去搞破壞、去攻擊別人。但在與爸爸的打鬧中,爸爸能讓他們明白,任何事情都是有規(guī)則的。

  一位父親曾講述過這樣一件事情:

  當(dāng)兒子4歲的時候,我喜歡給他撓癢癢,他也喜歡我這樣做,每當(dāng)做這個動作的時候,我們父子倆就會圍著整個房間跑來跑去。

  但有一次,我看兒子躺在床上,便過去給他撓癢癢。那天兒子也許不高興,他沒有像平時那樣“咯咯”笑,而是狠狠地踹了我一腳。

  我被兒子的反應(yīng)驚呆了,但我并沒有沖他發(fā)脾氣或指責(zé)他,而是平靜地對他說:“你受了傷會痛,爸爸受了傷也會痛,如果爸爸受了傷,那以后我就不能陪你玩了。所以,我們需要制定一些規(guī)則,例如,不允許使勁踢別人、打別人,或是抓別人!你能遵守這樣的規(guī)則嗎?”

  兒子似乎已經(jīng)意識到了自己的錯誤,因為我看到他在點(diǎn)頭。

  我們都知道,男孩是講究規(guī)則的動物。如果在進(jìn)入新的團(tuán)體之前,他們不了解這個團(tuán)體的規(guī)則,那男孩就會產(chǎn)生極大的不安全感。

  其實,父親與男孩相處的過程,就是向他們傳輸各種基礎(chǔ)規(guī)則的過程。受體內(nèi)睪丸素的影響,任何一個男孩都可以被稱為“破壞大王”、“帶有攻擊性的機(jī)器”等,但如果家長[微博]對他們的這種破壞性和攻擊性聽之任之,任其發(fā)展,那男孩真的會變成人見人怕的破壞性“機(jī)器”;但如果家長對他們的這種破壞性和攻擊性進(jìn)行強(qiáng)行壓制,那男孩天生的探索欲望和創(chuàng)造欲望就會逐漸泯滅。

  所以,最好的辦法就是,告訴他們規(guī)則是什么,讓他們自己去把握行為的“度”。就拿上面的事例來說,父親喜歡與男孩在一起打鬧,他告訴了男孩打鬧的規(guī)則——不許使勁踢別人、打別人,或是抓別人。但打鬧必須是有身體接觸的,因此,這個男孩以后再與別人打鬧時,就會自覺把握自己與別人身體接觸的“度”。

  其實,在這一過程中,男孩學(xué)到的不僅僅是生活技巧,還有自控力,他們開始學(xué)習(xí)有意識地控制自己的行為了。

  看到這里,也許有家長會問:“‘規(guī)則’,媽媽也可以教他們,難道只有爸爸教才會有效嗎?”

  我們都知道,母愛是完全不同于父愛的,母親的愛會讓男孩陶醉其中,只想享受這種溫暖,而不去思考別的問題。而且在大多數(shù)男孩的心目中,母親只擅長做日常家務(wù),她們并不擅長制定規(guī)則,所以男孩常常會對母親制定的規(guī)則持懷疑的態(tài)度。

  但當(dāng)男孩與父親相處時就完全不同,他可以和父親打鬧,但他絕不敢在父親面前胡鬧。所以,父親的威嚴(yán)讓父親所制定的規(guī)則也具有了可信度。

  大多數(shù)的家庭常常因為男孩的破壞性和攻擊性而發(fā)生矛盾,例如,男孩不小心把家里的古董花瓶打碎了,媽媽會對男孩大發(fā)脾氣;又如,男孩把家里的小鬧鐘弄成了“啞巴”,害得爸爸上班遲到。

  但在父親懂得制定規(guī)則的家庭中,這些“鬧劇”出現(xiàn)的幾率卻很低。

  一位父親為全家人制定了這樣一條規(guī)則:

  每周的周六晚飯后為“真理時間”,全家人聚在一起,可以自由說出自己心中的“真理”。

  例如,在一次“真理時間”中,媽媽是這樣說的:“兒子的那些破壞行為總是讓我抓狂,我剛收拾干凈了客廳,他沒一會兒又把它搞亂了;我剛告訴了他,不要把杯子打碎,他就不小心把杯子摔在地上;更可恨的是,他把我最喜歡的那塊手表給拆了!”

  而兒子是這樣說的:“媽媽總是說我是‘破壞大王’,我討厭這個稱呼,所以,每當(dāng)媽媽這樣稱呼我時,我就故意搞破壞。我希望媽媽以后能給我一個我喜歡的稱呼,如帥小子、小英雄等,這些我都喜歡。”

  自從家里有了這個“真理時間”之后,家庭成員之間幾乎就不再發(fā)生矛盾了。

  作為家長,我們知道,與女孩相比,男孩的“嘴”笨多了,他們不善表達(dá)自己的情感,確切來說,他們是不知道該在什么時間、什么場合下表達(dá),也不知道該如何表達(dá)自己的情感。所以,每個家庭都應(yīng)該給男孩規(guī)定這樣一個“真理時間”,讓他有機(jī)會表達(dá)自己的情感。

  雖然不善表達(dá),但男孩的內(nèi)心也是渴望被他人理解的,所以,他會深深地感謝父親所制定的“真理時間”這個規(guī)則。

  對于男孩來講,父親是權(quán)威的,他有權(quán)制定規(guī)則。當(dāng)然,如果這些規(guī)則能夠深入“他”心的話,他更會對父親這位家庭規(guī)則的制定者深信不疑。






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