三大步驟 教出一個“輸?shù)闷稹钡暮⒆?/b>
來源:學(xué)習(xí)力教育智庫 作者:佚名
步驟二:給予孩子面對挫折的勇氣 父母總認(rèn)為讓年幼的孩子經(jīng)歷挫折還太早,因此,當(dāng)孩子遭遇挫敗時,父母先心疼不已了,他們要么為孩子的挫敗找理由,要么盡力幫孩子彌補(bǔ)或過分地哄騙,并小心呵護(hù)避免孩子再次遭受失敗。這樣做,不能讓孩子了解到真正成功的意義與失敗的價(jià)值,也不能幫助孩子學(xué)習(xí)面對失敗及成功,而這些卻是人生中非常重要的功課。 給予孩子面對失敗的勇氣,讓他跌倒了能夠再爬起來,在成功時,也會對自己更加有信心。 步驟三:反思成功與失敗的定義 孩子輸不起,或不能面對失敗結(jié)果的反應(yīng),也許出自于成人對失敗、成功所賦予的定義。成功是否一定要贏過別人才算贏呢?
經(jīng)常和孩子分享父母成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),讓他們知道即使是父母也有失敗的時候。不要總是覺得孩子小,和孩子討論自己處理失敗的方式及心路歷程,會讓孩子更了解父母,也更能思考成功與失敗的意義。
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