時間管理原則40條
來源:學習力教育智庫 作者:佚名
考慮到一條原則就是:“一種接近于普遍適用的概括性結(jié)論”,所以下面列舉的所有原則,其中大部分是我所讀到.聽到或系統(tǒng)地陳述過的,用“時間管理原則”這個名稱看來是恰當?shù)摹?/FONT> 1、問題分析。不區(qū)分問題的原因和現(xiàn)象,結(jié)果必然丟失實質(zhì)性問題,而把精力和時間耗費在表面的問題上。 2、選擇余地。在任何特定的情況下,都應(yīng)當能夠提供一些可供選擇的可行性解決辦法,否則,就會減少選擇最有效行動方向的可能性。 3、猶豫不決。在需要做出決策的時候,很多管理人員毫無理由地躊躇不決.猶預(yù)不定.或拒絕做出決策。猶預(yù)不決也應(yīng)該被視為一種決策——下決心不解決問題。 4、拖延。應(yīng)該馬上做出的決策延期去做,應(yīng)該付諸的行動一再推遲,久而久之,就養(yǎng)成了拖延的習慣,使你失去時間.錯過機會.增加最后時限的壓力和產(chǎn)生各種危機。 5、完整的下屬工作。管理人員授權(quán)時應(yīng)該把完成一項“完整任務(wù)”所要求的責任和權(quán)力同時授出。這樣做既節(jié)省了時間,得以使自己去做更為得要的工作(否則就得親自完成這些任務(wù));也使自己身國的工作者更樂意接受分配的工作,并提高了整個組織的效能。 6、授權(quán)(決策層次)。應(yīng)該把決策權(quán)授予能夠做出準確判斷和便于獲取有關(guān)事實的盡可能低的層次。 7、上交問題。管理人員往往喜歡下屬依賴他們解決問題,這樣不知不覺地助長了下屬上交問題,這樣不知不覺地助長了下屬上交問題(顛倒了)的傾向。他們這樣做的原因可能是無意識地訓導下屬:“不經(jīng)過我的同意,什么也不要做”的結(jié)果。 8、例行公事(瑣碎事務(wù))。所有對目標沒有多少價值的例行公事都應(yīng)該給予合并.取消.授權(quán)或減少到盡可能低的程度。管理人員應(yīng)該使自己擺脫不必要的瑣事,并有選擇地忽略不必要的材料。(參見第30條例外管理) 9、合并。在安排學習時間時,應(yīng)當把類似的工作集中起來,以便消除重復的活動,并盡力減少打擾,諸如來往電話之類。這樣做將能經(jīng)濟地利用各種資源,包括個人的時間和精力。 10、反饋。對通向目標的實施情況進行定期反饋,是保證計劃順利進展的前提。進度報告應(yīng)該明胡指出各種問題(即在執(zhí)行計劃過程中產(chǎn)生的實際偏差),以便及時進行糾正。 11、例外管理。只有在執(zhí)行計劃的實際結(jié)果中出現(xiàn)的得大偏差,才應(yīng)該向主管人員匯報,使他能夠留時間和能力。與“例外管理”概念有關(guān)系的是除基本事實以外一概拒絕插手的“無需了解”概念。 12、平等分配。任何人都沒有足夠的時間,然而每一個人又擁有自己的全部時間。這就是著名的“時間悖論”。時間是一種被相等地分配給所有人的資源。 13、錯誤的感覺。管理者的時間很少花費在他自己想要花費的地方。這種想法捉弄了時間的所有者,使他錯誤地認為,他的時間正用于應(yīng)該用的地方,而不是用于實際用的地方 14、時間分析之必要。每日活動記錄至少持續(xù)1周,每15分鐘填寫寫1次,這作為有效時間分析的基礎(chǔ)是必要的。這種活動至少每半年應(yīng)該重復1次,以免恢復低劣的時間管理方式。 15、預(yù)料。事先有所準備的活動一般來說比事后補救的活動更為有效。小洞不補,大洞吃苦。避免發(fā)生意外的最好辦法就是預(yù)料那些可能發(fā)生的意外事件,并為這制訂應(yīng)急措施。我們假定,如果事情要出錯,那就無法避免。(墨菲第三定律) 16、計劃。絕大多數(shù)難題都是由未經(jīng)認真思考慮的行動引起的。在制訂有效的計劃中每花費1小時,在實施計劃中就可能節(jié)省3——4小時,并會得到更好的結(jié)果。如果你沒有認真作計劃,那么實際上你正計劃著失敗。 17、每日計劃。每日計劃對于有效地利用個人的時間是必不可少的,它應(yīng)該于前一天下午或當天開始時制訂出來,并與近期的目標和活動相一致。 18、目標。較有效的結(jié)果一般是通過對既定目標的刻意追求來達到的,而不是依靠機會。目標管理的基本概念就來源于這個已被證實的原則。 19、優(yōu)先次序。應(yīng)該按照優(yōu)先次序?qū)Ω黜椚蝿?wù)進行時間預(yù)算或分配。不同的是很多管理人員花費時間的數(shù)量往往與他們?nèi)蝿?wù)的重要性成反例。(帕金森第二定律)(參看帕萊托原則:第10條)
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