考試是需要技術(shù)的，是講究技能技巧的。我覺得考生需要在以下方面做好技術(shù)準(zhǔn)備：
第一，充分利用考前五分鐘。按照大型考試要求，考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫準(zhǔn)考證，這五分鐘不準(zhǔn)做題可以看題。很多考生拿到試卷后，習(xí)慣于從第一個(gè)題開始看。而我認(rèn)為，這五分鐘是用來制定本科考試戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。拿過卷子看到題目后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來。
以數(shù)學(xué)為例，我一般要求學(xué)生拿到數(shù)學(xué)卷子，不看選擇，不看填空，先看后邊的大題（家長(zhǎng)學(xué)院：中國第一所家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)校）。大題的難度分布一般是從易到難，我們?yōu)榱藨?yīng)付這樣的一次考試，提前做了大量的習(xí)題，試卷上有些題目可能已經(jīng)做過了，或者你一目了然，感覺很輕松，我建議先把這樣的大題拿下來，讓你就有底氣了，心情也好了。如果看最后那個(gè)大題壓根兒不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想著其他幾道大題，這樣做題時(shí)就能夠控制速度和質(zhì)量，一定保證把前邊會(huì)做的題目踏踏實(shí)實(shí)做好。
第二，進(jìn)入考試階段先審題。審題一定要仔細(xì)，一定要慢。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒讀懂，要么找不著解題的關(guān)鍵，要么你誤讀了這個(gè)題目。在誤讀的基礎(chǔ)解題，你可能感覺做得很輕松，但這個(gè)題一分不得，所以審題一定要仔細(xì)。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的，真正耽誤時(shí)間的是在審題的過程中，單純寫那些步驟并不占用多少時(shí)間。
第三，力爭(zhēng)題目一次做對(duì)�？季砩锨懊娴倪x擇題和后邊的大題難易差距很大，但是分值的含金量是一樣的，有些學(xué)生以為前邊題目、分?jǐn)?shù)不值錢，后邊大題的分?jǐn)?shù)才值錢，就可能出現(xiàn)快速地把會(huì)做的題目做錯(cuò)，爭(zhēng)取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。所以學(xué)生在考試時(shí)，一定要培養(yǎng)自己一次就做對(duì)的習(xí)慣，不要指望騰出時(shí)間來檢查。
第四，做題由易到難。一般大型考試都有一個(gè)鋪墊，就是前邊的題目往往入手比較簡(jiǎn)單，越往后越難，這樣的設(shè)置有利于學(xué)生正常的發(fā)揮。有些學(xué)生自以為水平很高，對(duì)簡(jiǎn)單題目不屑一顧，索性從最后一個(gè)題開始做，這種做法風(fēng)險(xiǎn)太大。因?yàn)樽詈笠粋�(gè)題一般來講難度很大，一旦在這個(gè)地方卡殼，不僅耽誤了時(shí)間，而且會(huì)嚴(yán)重影響人的心情，甚至影響整場(chǎng)考試的發(fā)揮。
當(dāng)然由易到難并不是說從第一題一直做到最后一個(gè)，以數(shù)學(xué)高考題為例，一般考題有三個(gè)小高峰：第一個(gè)小高峰出現(xiàn)在選擇題的最后一題，它的難度屬于難題的層次；第二個(gè)小高峰是填空題的最后一題，也是比較難的；第三個(gè)小高峰出現(xiàn)在大題的最后一題。我說由易到難，是說要把握住這三個(gè)小高峰。
當(dāng)遇到連續(xù)幾個(gè)沒有思路的題目時(shí)，要防止慌場(chǎng)。先把最簡(jiǎn)單的題目做出來，待心態(tài)平和、頭腦冷靜了，再回過頭來看卡殼的題目，也可能就找到思路了。最重要的一點(diǎn)是，你應(yīng)該這樣想：同樣的老師、同樣的教材，這個(gè)題目我既然不會(huì)，其他同學(xué)也不會(huì)輕松的，大家是公平競(jìng)爭(zhēng)。這樣一想，你不就不慌了嗎？
