潛意識(shí)教育的重要性
來(lái)源:學(xué)習(xí)力教育中心 作者:佚名
很多成年人不能回想起3歲以前都干了些什么。于是有人說(shuō),3歲以前培養(yǎng)記憶不重要,因?yàn)槌扇撕蟾居洸蛔,白忙一?chǎng)。這是一個(gè)誤區(qū)。3歲以前,嬰幼兒有一種十分重要的現(xiàn)象,即形成印象。
頭腦構(gòu)造可分為“舊皮質(zhì)”與“新皮質(zhì)”, “舊皮質(zhì)”這個(gè)部分是在出生后的6個(gè)月便已生成。人類的潛意識(shí)就儲(chǔ)藏在這一部分,它是記憶的儲(chǔ)藏庫(kù)。出生后逐漸增長(zhǎng)的“新皮質(zhì)”,這是人類的顯意識(shí)。
人生的最初三年,或更長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,進(jìn)入大腦的信息儲(chǔ)藏在舊皮質(zhì),所以我們把這一時(shí)期的教育叫做“潛意識(shí)教育”,以后當(dāng)新皮質(zhì)逐漸生成,進(jìn)入大腦的信息主要儲(chǔ)藏在新皮質(zhì),這以后的教育叫做顯意識(shí)教育。如果將潛意識(shí)與顯意識(shí)對(duì)個(gè)人素質(zhì)發(fā)揮作用的功能進(jìn)行比較,則潛意識(shí)的功能比顯意識(shí)的功能強(qiáng)50倍以上!
嬰幼兒并不像成人那樣,把事物一一理解之后才記下來(lái),而是將很困難的事物原封不動(dòng)放入頭腦里的“基本庫(kù)”中。父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),讓嬰幼兒多接觸一些美好的事物和場(chǎng)景,引導(dǎo)他們用眼睛、耳朵、雙手去感受,并陶醉其中。這種潛意識(shí)將終身受用。
·上一篇文章:校園文化建設(shè)的三層境界
·下一篇文章:調(diào)查稱6歲兒童對(duì)數(shù)字技術(shù)了解相當(dāng)于45歲成人
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明轉(zhuǎn)載網(wǎng)址:
http://www.www.nanjingbohai.com/news/baike/14713126359K0I537E8GK983F9C2FB.htm
相關(guān)內(nèi)容
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
佚名 | |
|
|
佚名 |
|
佚名 | |




