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作者:佚名 來(lái)源于:家長(zhǎng)學(xué)院
疫情期間,各位大朋友、小朋友們宅在家是不是覺(jué)得無(wú)聊透了?
今天,小編就給大家推薦幾款在家就能和孩子開(kāi)心互動(dòng)的小游戲吧!
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1.分類的游戲
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這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法,平日可以給孩子提供一些具有共同特征的不同類物品,例如小汽車、湯勺、鑰匙、鐵幣……
讓孩子發(fā)覺(jué)其共同特征來(lái)加以分類,并鼓勵(lì)孩子重復(fù)分類,也可以提供符號(hào)、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞等材料,讓孩子能依其特性分類。
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2.家中尋寶
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挑幾樣孩子喜歡的東西或者一直想要的禮物,分別藏到家里的某個(gè)角落,讓孩子自己去觀察、尋找。也可以設(shè)置一些提示,讓孩子轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋思考,最終找到目標(biāo),體會(huì)幸福感、滿足感。
注意不要將東西放到高處、窗臺(tái)等危險(xiǎn)系數(shù)較高的地方。
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3.角色扮演
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這個(gè)游戲很多父母小時(shí)候都玩過(guò),讓孩子玩“扮家家酒”,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力,自由扮演所喜歡的“角色”。
家長(zhǎng)可以提供一些線索,如給他一架飛機(jī),假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥;或給他一部金剛,讓他跟鐵金剛對(duì)話;或給他一些醫(yī)生的玩具,讓他扮演醫(yī)生看病的情形。
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4.打電話
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爸爸媽媽可以和孩子模擬一個(gè)相互打電話的場(chǎng)景,如果家里有電話玩具做道具就更好了。爸爸先告訴孩子一件事,讓孩子通過(guò)打電話轉(zhuǎn)告給媽媽,也可以讓孩子自發(fā)地描述今天發(fā)生的某件事情。
孩子比較小的時(shí)候,打電話的內(nèi)容可以比較簡(jiǎn)單,等孩子大一些再逐漸增加描述的事件難度。
這個(gè)方法對(duì)各個(gè)年齡段的孩子都適用。在短時(shí)間內(nèi)記住爸爸媽媽交代的話,還能夠鍛煉孩子的專注力和瞬時(shí)記憶能力。
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5.躲貓貓
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躲貓貓堪稱游戲中的經(jīng)典,小孩愛(ài)玩,大人好操作,年齡跨度很長(zhǎng)。
跟孩子玩“躲貓貓”的游戲,父母可以和孩子采取石頭剪刀布的方式,贏的那個(gè)要找個(gè)地方藏好,輸?shù)哪莻€(gè)去尋找另一個(gè)人。
如果贏的那個(gè)人是小寶貝的話,父母可以假裝很難找到。還可以設(shè)置一些情節(jié),讓孩子盡情體驗(yàn)躲貓貓的樂(lè)趣。
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6.棋類游戲
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圍棋、象棋、五子棋、跳棋……各種各樣的棋有很多,學(xué)起來(lái)也并不是那么的困難。
如果是稍微大一點(diǎn)的孩子,那么父母就可以和孩子一起下棋,不僅可以增加生活的樂(lè)趣,同時(shí)還能夠提高孩子的思維能力。
我們可以讓孩子從最簡(jiǎn)單的五子棋開(kāi)始學(xué)起。
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7.拼圖游戲
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很多小孩子都很喜歡玩拼圖游戲。如果孩子年齡還小,建議讓寶寶先從4片式拼圖玩起,在選擇拼圖時(shí)要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰,顏色的區(qū)塊要分明。
寶寶剛開(kāi)始玩拼圖的時(shí)候,父母一定要在旁邊引導(dǎo)、幫助他學(xué)會(huì)怎樣玩。
因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小,觀察分析能力弱,還沒(méi)有太大的耐心。
父母在一旁做他的玩伴,及時(shí)提醒他觀察圖案特征,把圖塊轉(zhuǎn)到合適的角度,使他容易發(fā)現(xiàn)圖塊之間的關(guān)聯(lián),或者悄悄把正確的圖塊遞到寶寶手中,激勵(lì)他大膽動(dòng)手,爭(zhēng)取成功。
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8.找差異訓(xùn)練
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家長(zhǎng)先準(zhǔn)備兩句意思相近、但有略微不同的句子。給孩子分別讀這些句子,孩子需要聚精會(huì)神仔細(xì)聽(tīng),快速找出兩句話中不同的地方。
我們先舉個(gè)例子:
句子1:樹林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露,自由自在地成長(zhǎng)。
句子2:森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽(yáng)光和雨露,自由自在地生長(zhǎng)。
這個(gè)游戲可以提升孩子的專注力,而且還能讓他學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
家長(zhǎng)可以先從中速開(kāi)始,等孩子適應(yīng)游戲后,逐漸加快讀句子的速度以及句子的難度。
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