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新中國(guó)成立后，安徽農(nóng)村教育發(fā)展大致可分為三個(gè)階段：

1.第一階段(1949—1966年)。這一階段，安徽農(nóng)村教育經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過(guò)程，取得了巨大的成績(jī)，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到76.3%，中等教育基本形成規(guī)模，成人教育使數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民脫盲。1949年4月底，安徽全境解放時(shí)，全省農(nóng)村適齡兒童入學(xué)率僅15%左右，學(xué)校師資力量不足，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重匱乏，校舍破壞嚴(yán)重，部分地區(qū)因戰(zhàn)爭(zhēng)原因已長(zhǎng)期停課。在這樣的基礎(chǔ)上，恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)村教育之始，又連續(xù)兩年遭到嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，增大了困難。全省各地特別是皖北地區(qū)采取適合災(zāi)區(qū)特點(diǎn)的教學(xué)形式，使小學(xué)教育不僅得以堅(jiān)持，而且有所發(fā)展。1951年7月與1949年6 ......