作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
以總體最優(yōu)為目標(biāo),對(duì)大型復(fù)雜系統(tǒng)進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)的綜合性科學(xué)技術(shù)。包括系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)兩個(gè)方面。系統(tǒng)是由若干個(gè)相互聯(lián)系、相互影響的、具有特定功能的有機(jī)整體組成。在大型復(fù)雜系統(tǒng)中,其組成部分往往包括人、各種機(jī)械設(shè)備和環(huán)境因素。系統(tǒng)分析是在特定的約束條件下,對(duì)已有能完成指定任務(wù)的不同系統(tǒng)進(jìn)行全面的定性和定量分析,通過(guò)對(duì)比按確定的目標(biāo)(如最大經(jīng)濟(jì)效益、最少勞力、最少資金、最少能量等)從中選出最佳系統(tǒng)的方法。系統(tǒng)設(shè)計(jì)則是根據(jù)需要設(shè)計(jì)一個(gè)新的系統(tǒng),并通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)方案的分析、反復(fù)修改和優(yōu)化,確定最佳方案并付諸實(shí)施。
沿革 古希臘哲學(xué)家德謨克利特(Dem ......
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