兒童不愛學習也就是厭學，是由于學習動力缺乏所致，主要有以下原因：
① 父母不切實際的要求：
望子成龍，要求過高；要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心表失和學習動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反心理報復父母。廣西龍泉山醫(yī)院臨床心理科潘潤德
要求過低或放縱：大多數(shù)孩子進入學校是以一科新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學后的心理變化，一旦孩子在學習過程中遇到困難，認為學習太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學。
② 嚴重的家庭問題：
生活在一個經常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由于安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學校發(fā)生興趣。
③ 兒童自身的問題：
兒童心理發(fā)育不成熟：兒童雖然智力水平屬于正常，但社會適應能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏：開始孩子對學習很感興趣，信心十足，但孩子的創(chuàng)造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數(shù)的父母所壓抑，所以孩子不僅不能為自己的獨特性、創(chuàng)造性而驕傲，反而會感到自己無能，而自暴自棄。
④ 學校中的問題：
學習負擔過重；學校生活過于緊張，學校的紀律過于嚴而刻板；孩子在學校中學習成績不好，老師過份責罵或體罰，產生恐懼心理。
⑤ 學習環(huán)境差：
父母不愛學習；學習條件太差；學校和社會風氣不好，受不愛學習的朋友影響，出現(xiàn)貪玩、逃學打電子等。
發(fā)現(xiàn)孩子要厭學時，要認真查找原因，并到兒童心理門診咨詢，得到幫助指導。
