高考超水平發(fā)揮技巧
來源:中國校園文化建設(shè)網(wǎng) 作者:佚名
錦囊五:合理安排答題的順序
理論上說試題的難度是從易到難,而且近幾年大多數(shù)學科試題也是這么做的 但也有些學科發(fā)生過前邊的試題開始就不容易。考生要先做容易的,考生做容易題一定要做一題對一題。有的考生特別是學習成績好的考生,在做簡單題時犯常識性錯誤。這些考生以為這些題很簡單,無意之中放松了警惕性。或把題看錯或分析過程中馬虎大意,因此丟分較多。有些考生平時成績不太好,對難題做起來幾乎沒有成功的可能。這樣的考生不妨先讀一遍難題,如感覺沒有希望,就把時間用在克服簡單題和中檔題上,確保簡單題全部得分。
答題是要處理好答題時準與快的關(guān)系。正確處理好答題中準與快是高考中的一個重要策略。在答題時要力求準與快結(jié)合,以準為基礎(chǔ)。解題時一定要有的放矢,簡明扼要,切忌畫蛇添足,空談泛談。建議在考場上,可把手表放在桌子上,經(jīng)常注意把握時間,但也不要過于頻繁,做前面的容易題不要拖拉,做后面的難題也不要在一道題上用過多的時間。
錦囊六:要學會"擠"分
高考試題是"題題設(shè)防,題題把關(guān)",高考試題每一道題目都"長牙",每一道題目都"咬人",只有這樣才達到區(qū)分的目的。另一方面高考試題是分步賦分,做對幾步就會得到幾分,因此考生在答題時要學會"擠"分。
擠分的主要方法有:理科把主要方程式和計算結(jié)果寫在顯要位置,作文尤其主要開頭和結(jié)尾,文科一般都按要點給分。所以每一道題都認真思考,能做幾步就做幾步,高考是按步賦分,千萬不能產(chǎn)生定勢,高考試題為了達到理想的壓分度,住住是難度逐步加深,對于考生來說就是能做幾分是幾分。這是考試中最好的策略。
因此考生在考試時,不急燥,不氣餒,要學會用"擠"的辦法提高自己的得分率。
錦囊七:題目答不完也能當狀元
有些學科的試卷在規(guī)定的時間里做不完,特別是數(shù)學、理綜這些理科試卷,這也是正,F(xiàn)象,試卷有一個長度標準,試卷長度是指題量與考試時間的一個相宜程度。命題時對試卷的長度有一個限制:中等難度以上的考生在規(guī)定的時間里可以完成全卷這就是試卷的長度標準。為什么規(guī)定是中等程度以上的考生可以答完?這和錄取率有關(guān),就全國而言,平均錄取率是在50%,因此指標就設(shè)定在中等程度以上考生。
有一個問題要提醒考生,沒有做完是不是上線無望呢?不一定!第一,決定上線與否是總分,某一兩個學科答不完不見的總分不夠;第二,"做完"與"做對"是兩個概念,如果后面?zhèn)別題目沒做完,前面的題目正確率高,也完全可以得高分。例如在99年高考中,陜西省理科狀元數(shù)學就剩下一個多計算題做,但仍能成為狀元,原因就是做過的都基本上做到不失分。
錦囊八:考試中遇到"怯場"不可怕
考生是在具備了扎實的基礎(chǔ)知識基本技能,良好的心理品質(zhì)后,高考時還應(yīng)該掌握一定的應(yīng)試策略,這里講講應(yīng)試策略就是科學的應(yīng)試,掌握一定的方法技巧,這對實現(xiàn)考試目標有著至關(guān)重要的作用,總有一些考生考試的"怯場""暈場",除了心理上的原因外,沒有掌握科學的應(yīng)試方法也是一個重要原因(家長學院:國內(nèi)第一所父母學習成長的學校)。命題組的專家認為難的題,考生從來也沒有感覺到容易過,命題地專家認為,那些低中檔題,考生有的時候還是覺得很難,因此考生參加高考一定要有充分的準備。我們應(yīng)該記住這樣一條規(guī)律"辦法總比困難多"這里說的辦法還包括應(yīng)試策略,包括解題方法和答題技巧。
錦囊九:爭取一遍成功
一部分考生在規(guī)定的時間內(nèi)答不完試題,特別是數(shù)學理綜,在這種情況下要不要抽出時間把前面的試題先檢查一遍?不少雜志或報道認為需要檢查。根據(jù)近四年來的帶考經(jīng)驗,我們不主張?zhí)匾獬槌鰰r間進行檢查。當然有剩余時間檢查固然很好。多年的高考實踐證明:許多考生在最后時段中檢查前面的試題過程中很難找到錯誤,因為在相對十分緊張的情況下,很難克服原來形成的定勢思維,因此我們主張爭取一遍成功,這樣既提高了解題速度有能加強審題意識。
錦囊十:考砸一科后怕影響后面幾科的考試怎么辦?
考試結(jié)束后,考生們魚貫而出,會看到有的考生興高采烈,有的考生神情沮喪,甚至有可能止不住哭出來。這時考生不要與別人對答案,家長也盡量不要問,如果有人問考的如何,就告訴他"還行"就可以了。一是如果上門科目考的不錯,于是忘乎所以容易產(chǎn)生松懈情緒,降低后續(xù)考試的動機水平和喚醒程度;二是如果感覺考的不好,與別人對答案不一致,造成情緒低沉和焦慮。
此時最恰當?shù)姆椒ㄊ邱R上將這門科目完全放下,讓思維和情緒完全丟開對這門科目的眷顧,并全面轉(zhuǎn)入后一門科目繁榮復(fù)習中,
對上一科考試失利的考生來說,學會遺忘,并迅速把注意力轉(zhuǎn)移到下一科上顯得更為重要。因為失利是難免的,重要的是迅速擺脫陰影,"堤內(nèi)損失堤外補"在放松狀態(tài)下,你的弱項完全可能成為你的強項。去年我所帶班的一個考生在語文考試中整整漏做了30分的題,在老師們的鼓勵和幫助下,他克制了萬灰俱冷的感覺,在后兩門考試中背水一戰(zhàn),放手一搏,最后如愿以償考上重點大學。
最后送給考生一句順口溜:"會的做對無怨無悔,會的做完不留遺憾"。總之,實現(xiàn)高考目標需要有健康的體魄,良好的生活習慣,堅強的意志,優(yōu)秀的品質(zhì)等,只要考生能夠很好地把握住這些要素,高考目標就一定能實現(xiàn)!
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