浙江高考狀元今何在 多數(shù)過(guò)著普通人生活(組圖)
來(lái)源：中國(guó)中小學(xué)教育網(wǎng) 作者：佚名
調(diào)查
50%狀元選擇出國(guó)
記者調(diào)查走訪的浙江近十多年內(nèi)的20多位狀元，50%選擇了出國(guó)。
這一點(diǎn)，和去年“中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組”發(fā)布的《中國(guó)高考狀元職業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》基本一致。
該課題組調(diào)查了1977年至1998年全國(guó)各省份高考狀元共計(jì)724位。調(diào)查顯示，高考狀元進(jìn)入大學(xué)之后，基本是大學(xué)校園中的佼佼者。大部分狀元本科畢業(yè)時(shí)選擇繼續(xù)在國(guó)內(nèi)攻讀碩士、博士學(xué)位。在統(tǒng)計(jì)到的350多名狀元中，可統(tǒng)計(jì)到職業(yè)狀況的有130多人，其中約40%選擇出國(guó)留學(xué)深造或定居海外。
浙江的高考狀元呈現(xiàn)兩個(gè)特征，一是理科狀元出國(guó)率遠(yuǎn)比文科高，二是近年來(lái)出國(guó)率越來(lái)越高。
難怪當(dāng)時(shí)課題組學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人、中南大學(xué)蔡言厚教授疾呼，對(duì)于考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，國(guó)家應(yīng)該想辦法把他們留下來(lái)。
部分狀元簡(jiǎn)歷：
1999年理科狀元吳茁青：麗水景寧一中畢業(yè)，進(jìn)清華大學(xué)學(xué)習(xí)，后在北京微軟公司工作。
1999年文科狀元包婺平：東陽(yáng)中學(xué)畢業(yè)，考入中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)清華醫(yī)學(xué)院(八年制)，目前在上海市第一人民醫(yī)院工作。
2001年理科狀元林賽華：溫州十五中畢業(yè)，2007年清華大學(xué)電子工程系碩士畢業(yè)，后進(jìn)入斯坦福大學(xué)電子工程系讀博士。
2001年文科狀元徐舒揚(yáng)：嵊州一中畢業(yè)，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)，目前在廣東一家電視臺(tái)工作。
2002年理科狀元孫思思：余姚中學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入清華大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)，后進(jìn)入哈佛大學(xué)，建筑學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)。
2003年理科狀元張穎心：杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)，進(jìn)入北京大學(xué)元培班生物科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)后到美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)讀博。
2003年文科狀元陳杭霞：浦江中學(xué)畢業(yè)，進(jìn)北大國(guó)際關(guān)系專業(yè)，目前就讀香港大學(xué)。
2004年理科狀元吳杰行：紹興魯迅中學(xué)，進(jìn)入北大元培班，后選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)，2008年進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。
2004年文科狀元周之悅：上外附屬浙江宏達(dá)學(xué)校(海寧)畢業(yè)，進(jìn)入北京大學(xué)元培班，2006年交流到香港科技大學(xué)學(xué)習(xí)，2008年到法國(guó)高等經(jīng)濟(jì)與商業(yè)科學(xué)學(xué)校(ESSEC Business School Paris)學(xué)習(xí)。
2005年理科狀元章捷瓊：溫州瑞安中學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入清華大學(xué)生物工程專業(yè)學(xué)習(xí)，2009年進(jìn)入哈佛大學(xué)攻讀生物工程專業(yè)。
2005年文科狀元徐語(yǔ)婧：衢州二中畢業(yè)，進(jìn)入北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班，現(xiàn)在在美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。 ［2001年?duì)钤菀苍撩杂螒?/SPAN>
浙江的高考狀元，似乎喜歡結(jié)伴出現(xiàn)。
2000年的理科狀元都出現(xiàn)在嘉興，2002年的文理科狀元都出在寧波。夾在中間的2001年，除了來(lái)自溫州十五中的林賽鋒占據(jù)一個(gè)理科狀元的名額外，文科狀元徐舒揚(yáng)和理科狀元王烽，均來(lái)自紹興的嵊州。
嵊州二中畢業(yè)的王烽選擇了清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系就讀。
回憶當(dāng)年的大學(xué)生活，王烽說(shuō)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)面臨巨大挑戰(zhàn)：“無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都得非常獨(dú)立，對(duì)人的自制力絕對(duì)是個(gè)考驗(yàn)。”
他說(shuō)，盡管清華大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常好，但也有一些學(xué)生，整天呆在寢室或者網(wǎng)吧里打游戲，逃課更是家常便飯。那時(shí)候流傳一種說(shuō)法，叫“必修課必逃，選修課選逃”。
王烽也迷戀過(guò)“三國(guó)志”(一款策略類電腦游戲)，每天都沉迷其中。不過(guò)過(guò)了一個(gè)多星期，他醒悟了，按照當(dāng)時(shí)的說(shuō)法，就是感覺(jué)不能再“墮落”下去，所以他當(dāng)即把游戲給刪掉了。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，王烽都覺(jué)得十分好笑。四年后，王烽順利從清華大學(xué)畢業(yè)，免試推薦到中科院神經(jīng)科學(xué)所(上海)碩博連讀。
研究所里的“奧數(shù)”高手
上周，記者通過(guò)王烽所在單位聯(lián)系上王烽。
王烽所在的感覺(jué)系統(tǒng)研究組實(shí)驗(yàn)室組長(zhǎng)陸瑩瑾告訴記者，能進(jìn)他們所的學(xué)生，在學(xué)業(yè)上都十分優(yōu)秀，但王烽更有靈氣，也很勤奮，并且很務(wù)實(shí)低調(diào)。
“之前，我們根本不知道他是浙江的高考狀元�！彼f(shuō)，是王烽同研究室的一個(gè)師妹，閑時(shí)在網(wǎng)上搜索，偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，隨后傳遍了整個(gè)研究所。
陸瑩瑾對(duì)自己孩子的奧數(shù)題目，頗為頭疼。但讓她吃驚的是，王烽雖然距離高中畢業(yè)已十年，但做奧數(shù)題仍舊十分順手。
“奧數(shù)題目一給王烽，他總能非常詳細(xì)地給解答出來(lái)�！彼f(shuō)，“這都過(guò)去多少年不用的知識(shí)了，他還記得那么清楚，可見(jiàn)狀元的實(shí)力。”
對(duì)此，王烽解釋說(shuō)，學(xué)習(xí)，就需要養(yǎng)成好習(xí)慣，一些好習(xí)慣是可以幫助你取得好的成績(jī)。
他提醒現(xiàn)在的高中生，對(duì)于考試來(lái)說(shuō)天賦、習(xí)慣都挺重要的，但對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，習(xí)慣更重要。
“天賦只能幫助你一時(shí)，而且有局限，但好的習(xí)慣在生活和工作中都能帶來(lái)無(wú)窮幫助，比如踏實(shí)肯干，循序漸進(jìn)�！�
有時(shí)候?qū)ΜF(xiàn)狀也很不滿
很多狀元，尤其是理科狀元，大多選擇出國(guó)留學(xué)。但王烽卻選擇了留在國(guó)內(nèi)。
對(duì)此，他解釋：“本科畢業(yè)后，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己還沒(méi)有做好到國(guó)外去學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)備，也沒(méi)有想清楚到底要不要出國(guó)，出國(guó)有什么好處和弊病，畢竟不想為了出國(guó)而出國(guó)�！�
2008年，王烽和他相戀多年的女友結(jié)婚，婚后生活十分幸福。不過(guò)有時(shí)候，這個(gè)當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的狀元，也感覺(jué)對(duì)現(xiàn)狀不是很滿意。
“主要是在科研上，還沒(méi)有什么大的成績(jī)，更談不上什么突破。”他說(shuō)，“但我還沒(méi)氣餒，我覺(jué)得做科學(xué)研究是一輩子的事情，需要一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程吧，所以我還是對(duì)未來(lái)充滿希望的�！�
王烽說(shuō)，高考狀元這個(gè)頭銜，給他帶來(lái)一時(shí)的榮譽(yù)和贊揚(yáng)，但現(xiàn)在，從某種程度上說(shuō)，是一種負(fù)擔(dān)。
“我覺(jué)得別人對(duì)你是會(huì)有比較高的期望�！彼f(shuō)，“當(dāng)然，更多時(shí)候壓力來(lái)自于自己。”
不過(guò)現(xiàn)在，王烽也漸漸地重新認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題：“畢竟高考只是一場(chǎng)考試，我也就是在那一次考得特別好。要是再來(lái)一次，想必沒(méi)有一個(gè)狀元敢說(shuō)自己肯定能考第一，甚至都不能保證考好。所以我也是普通人，沒(méi)有必要給自己額外的壓力�！�
王烽說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)對(duì)狀元的關(guān)注有點(diǎn)畸形。老實(shí)說(shuō)我不是很清楚為什么要那么關(guān)注狀元，還動(dòng)輒給予重獎(jiǎng)，是因?yàn)橛X(jué)得狀元必有過(guò)人之處，想要學(xué)習(xí)效仿嗎？還是說(shuō)我們社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)尊重知識(shí)的時(shí)代？”
“我覺(jué)得，與其花那么多時(shí)間精力去關(guān)注幾個(gè)在一次考試中成績(jī)特別好的學(xué)生，還不如多關(guān)注我們整個(gè)教育的現(xiàn)狀和體制中存在的問(wèn)題，以及在教育產(chǎn)業(yè)化推行了將進(jìn)十年之后，這么多大學(xué)生失業(yè)的問(wèn)題�！彼f(shuō)。 ［1997年、1998年?duì)钤萜狡降攀钦?/SPAN>
嘉興的桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)，在世紀(jì)之交，高考成績(jī)十分輝煌。1997年和1998年的文科狀元，2000年的理科狀元周翔，均出自該校。
得益于這所學(xué)校近日的校園英才展活動(dòng)，記者很順利便采訪到了這兩位狀元。
1997年的文科狀元裘芳，目前在北京《參考消息》做編輯。
裘芳當(dāng)年高考，是先填志愿再出分?jǐn)?shù)，所以她當(dāng)時(shí)填志愿時(shí)報(bào)了外交學(xué)院，但沒(méi)想到分?jǐn)?shù)出來(lái)后，竟是當(dāng)年的高考狀元。
不過(guò)，她仍在外交學(xué)院呆了7年，以外交學(xué)碩士研究生身份畢業(yè)，之后進(jìn)了《參考消息》，目前主要從事外文翻譯工作。
說(shuō)起如何成為高考狀元，裘芳一直強(qiáng)調(diào)：“高考狀元，只是體現(xiàn)我們的應(yīng)試能力，不代表其他東西，也并不意味著其他能力特別強(qiáng)�！�
近十多年中，浙江的文科狀元多為女生，1998年的文科狀元周曦是少數(shù)幾個(gè)男生之一。
1998年，周曦進(jìn)入北京大學(xué)法學(xué)院，2005年畢業(yè)并獲得法學(xué)碩士學(xué)位，現(xiàn)就職北京市君合律師事務(wù)所。
之所以選擇法學(xué)專業(yè)，周曦說(shuō)他在高中時(shí)就對(duì)法學(xué)很感興趣。法學(xué)專業(yè)，給周曦帶來(lái)了不小收獲。他從大四開(kāi)始，就堅(jiān)持不用家里一分錢，完全靠自己在律師事務(wù)所的兼職供養(yǎng)自己生活和學(xué)習(xí)。
高考狀元這個(gè)頭銜，給高中畢業(yè)的周曦，帶來(lái)很大自信。
“不過(guò)后來(lái)就影響不大了，因?yàn)楸本┐髮W(xué)的狀元太多了，而到了工作之后，周圍人也不會(huì)關(guān)注這一點(diǎn)�！彼f(shuō)。
周曦對(duì)他目前的生活狀態(tài)很滿意，他的人生格言是“平平淡淡就是真”。
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