作者:佚名 來源于:家長學(xué)院
在創(chuàng)設(shè)和利用困難情境的過程中,必須注意以下幾個問題:
① 必須注意適度和適量。為寶寶設(shè)置的情境必須有一定的難度,能引起寶寶的挫折感,但又不能太難,應(yīng)該是寶寶通過努力可以克服的。同時,寶寶一次面臨的難題也不能太多。適度和適量的挫折能使寶寶自我調(diào)節(jié)心態(tài),正確地選擇外部行為,克服困難,追求下一個目標(biāo);過度的挫折會損傷寶寶的自信心和積極性,使寶寶產(chǎn)生嚴(yán)重的挫折感、恐懼感,最后喪失興趣和信心。
?、?在寶寶遇到困難而退縮時要鼓勵寶寶,讓他認(rèn)識到人的一生會遇到很多挫折,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_地認(rèn)識和對待它,只有鼓起勇氣努力向前,才能最終克服困難,戰(zhàn)勝挫折。另外,在寶寶做出很大努力取得一定成績時,要及時肯定,讓寶寶看到自己的能力,從而更有信心地去面對新的困難。
?、?對陷入嚴(yán)重挫折情境中的寶寶要及時進(jìn)行疏導(dǎo)。例如:幫助寶寶分析遭受挫折的主、客觀原因,找出失敗的癥結(jié)所在等。在必要時可以幫助寶寶一步步地實現(xiàn)目標(biāo),讓寶寶體會到只有戰(zhàn)勝了困難才能前進(jìn)一步,而進(jìn)步、達(dá)標(biāo)的全過程就是不斷戰(zhàn)勝困難的過程。在平時則要善于觀察寶寶的活動,把握其發(fā)展趨勢,如果寶寶在克服困難時幾經(jīng)嘗試均告失敗,就應(yīng)該及時給予具體幫助。
(4)要多為寶寶創(chuàng)設(shè)與同伴交往的機(jī)會。與同伴交往可以使寶寶發(fā)現(xiàn)與自己不同的觀點,從而更好地認(rèn)識他人和自己,克服以自我為中心。在同伴群體中,寶寶往往會經(jīng)歷一些挫折,例如:觀點不一致,屈從于被領(lǐng)導(dǎo)的地位等,這樣他必然要在不斷地磨煉中學(xué)會如何友好相處,如何合作,從而更好地在同伴中保持自己的地位。而這種磨練有助于提高寶寶的耐挫力。另一方面,同伴之間的相互交流和指導(dǎo),也能夠幫助寶寶更好地克服困難、解決問題。
為了鍛煉寶寶的能力,家長可以在日常生活中創(chuàng)造一些困難或挫折,讓寶寶學(xué)會自己去面對,用自己的能力去解決,這樣對于其今后的生活與學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生有利影響,幫助寶寶更好地成長。
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