作者:佚名 來源于:家長學(xué)院
一年一度的高考又來了,很多家長都在忙著為學(xué)生打理日常生活和輔導(dǎo)作業(yè),這時候考生面對即將到來的考試心理絕對有一種非常大的壓力存在,有些考生甚至出現(xiàn)不同程度的心理問題考前焦慮癥甚至發(fā)展到身體的不適。所以學(xué)生應(yīng)該注重身體的同時還要更加注重思想。 適度的焦慮可以促進臨場發(fā)揮,但過度的的焦慮會影響考試的狀態(tài)。導(dǎo)致考試時候的注意力分散,邏輯思維過程不清晰、記憶力減退甚至知識遺忘等。 在考前,學(xué)生應(yīng)該感覺緊張的時候深呼吸,然后緩緩的呼出來,連續(xù)做幾次感覺到放松。 運動,在考前的幾個星期中,適度的訓(xùn)練,不能有累的感覺,不能過度。打打羽毛球,慢跑一下,可以讓身心慢慢的放松下來。
音樂,挑選自己喜歡的純音樂,讓自己慢慢放松,適當(dāng)?shù)目梢宰屪约河幸环N輕快的感覺。 如果通過考生自己或者家庭的努力,考生還是不能有效緩解問題,建議請求專業(yè)的心理醫(yī)生幫助,使得孩子能保持最好的裝填進行考試。 而且在家庭中,家長的生活習(xí)慣和言行盡量保持一致,順其自然一些,不要過分的擔(dān)心成績。這時候和孩子的一同努力會讓孩子有一種信心。 其次,可以對考試結(jié)果建立合理的期望值。考生需評估自己的學(xué)習(xí)水平,根據(jù)自己的實際情況建立合理的期望值。此期望值不宜過高,過高的期望值會給考生帶來壓力,如果達不到會帶來挫敗感;同時也不宜過低,過低的期望值會使考生動力不足。建議家長可以幫助考生根據(jù)他的情況制定一個 “輕輕跳一跳就可以夠得到”的期望值,既可以激發(fā)考生的動力,又可以通過努力使孩子達到既定的目標(biāo),從而使考生獲得成就感。 考生應(yīng)該懂得考試并非一考定終身,所以放開來考會讓自己有一個很好的成績。考生需要對高考做到一個正確的認(rèn)識,高考只是對一個階段學(xué)習(xí)的檢測,高考并不是絕對個人能力,也不能代表一個人的水平,更不能決定一個人的未來。
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