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親子教育
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挖掘?qū)殞毜纳缃荒芰?/b>


作者:佚名       來源于:中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng)

  寶寶剛一出生,就具備與生俱來的潛能:包括運(yùn)動(dòng)、感知、模仿、社交等能力,真是讓人刮目相看。但這些潛能是要被及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)挖掘的,如果忽略了它的存在,潛能就會(huì)慢慢地退化,錯(cuò)過鍛煉的機(jī)會(huì)。

  社交能力

  及時(shí)發(fā)現(xiàn):交流能力是新生兒的法寶之一,他們會(huì)用哭泣、兒語進(jìn)行交流。

  及時(shí)挖掘

  ·領(lǐng)會(huì)哭泣。注意觀察,寶寶的哭泣有不同的語音語調(diào),用來表達(dá)自己的要求——饑餓、需要安撫、身體不舒服等,及時(shí)領(lǐng)會(huì),有利于母子的溝通,對(duì)寶寶的情緒發(fā)育有好處;

  ·聽懂兒語。寶寶天生有說話的欲望,不斷地和他說話,他會(huì)咿咿呀呀的回應(yīng)你,親子交談不但是提升寶寶語言能力的好幫手,同時(shí)也是培養(yǎng)寶寶友善性格的好途徑。




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