作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式是多年來(lái)山區(qū)貧窮的病根,小規(guī)模、低效益的分散生產(chǎn)無(wú)法形成商品優(yōu)勢(shì),同時(shí)也極大地限制了技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,極不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)。為此,首先從提高山區(qū)農(nóng)村商品生產(chǎn)的組織化程度,疏通技術(shù)推廣渠道入手,狠抓了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)。縣級(jí)建立專(zhuān)業(yè)性技術(shù)服務(wù)中心; 鄉(xiāng)級(jí)建立技物一體的綜合服務(wù)站和各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、研究會(huì); 村級(jí)建立“一隊(duì)、三站”,即技術(shù)服務(wù)、藥械服務(wù)站、水電服務(wù)站和銷(xiāo)售服務(wù)站,為農(nóng)戶(hù)實(shí)行全程服務(wù)。“七五”期間,全省山區(qū)共建立了800多個(gè)技術(shù)服務(wù)組織,初步形成了全程技術(shù)服務(wù)的框架。
“八五” 以來(lái),為適應(yīng)社會(huì)主義 ......
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