作者:佚名 來源于:學習力教育中心
素質(zhì)上來 要把科教扶貧作為扶貧開發(fā)的一項重要內(nèi)容,繼續(xù)建立健全各類農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系,興辦各類實體,組織各類科技人員深入第一線,推廣實用技術(shù)。對廣大農(nóng)民采取各種形式,搞好技術(shù)培訓,使行之有效的增產(chǎn)技術(shù)得到普及應用。要從改善辦學條件入手,抓好普及教育、職業(yè)技術(shù)教育和掃盲工作,使廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì)有進一步提高。在扶貧開發(fā)項目的選項上,從實際出發(fā),堅持高起點,扶持發(fā)展高科技項目,提高項目的競爭能力,促進貧困地區(qū)整體科技水平的提高 ......
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