作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
為了探索農(nóng)科教結(jié)合的途徑和經(jīng)驗(yàn),全國(guó)農(nóng)科教結(jié)合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組確定三明市為全國(guó)農(nóng)科教結(jié)合示范區(qū)。福建省也相應(yīng)選點(diǎn)進(jìn)行試點(diǎn)工作,由各地(市)推薦,經(jīng)調(diào)查研究,按照地方領(lǐng)導(dǎo)重視、部門密切配合、地域分布合理、有較好的科教基礎(chǔ)的原則,省農(nóng)科教結(jié)合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組確定閩侯、同安、龍海、惠安、莆田、沙縣、建陽(yáng)、連城、福安等9個(gè)縣(市)作為省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合試點(diǎn)縣。1993年6月召開全省農(nóng)科教結(jié)合試點(diǎn)工作會(huì)議,制定并下發(fā)了《福建省農(nóng)科教結(jié)合試點(diǎn)工作方案》,明確試點(diǎn)的范圍、時(shí)間、目標(biāo)、要求及措施、步驟。要求各試點(diǎn)縣制定具體的實(shí)施方案,認(rèn)真抓好“五統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo) ......
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