作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
河南是一個(gè)人口大省和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份,土地資源的匱乏、人口的不斷增長(zhǎng)等限制性因素,決定了河南農(nóng)業(yè)的增長(zhǎng)必須依靠科技進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)由粗放型向集約型增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變。這也是總結(jié)40多年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的科學(xué)結(jié)論。回顧歷史,河南農(nóng)業(yè)在改革開放之前,之所以發(fā)展速度不快,經(jīng)濟(jì)效益不佳,在很大程度上是因?yàn)楹鲆暳丝萍歼M(jìn)步的作用。中共十一屆三中全會(huì)以后,河南發(fā)展農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想有了根本的轉(zhuǎn)變,把工作的重點(diǎn)放在了狠抓科技進(jìn)步和提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì)上來(lái)。①大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究。②加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和普及工作。在全省范圍內(nèi)重點(diǎn)推廣了精播半精播、間作套種、地膜覆 ......
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