作者:佚名 來源于:學習力教育中心
新中國成立后,北京市和全國一樣,科技體制是單一的行政管理和單一的計劃調(diào)節(jié),一切由國家包下來,存在著平均主義“大鍋飯”的弊端,束縛著科研單位和科研人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。針對這一實際,改革的第一步是試行科研責任制,允許科研單位在完成上級合同任務(wù)的同時,承接橫向課題創(chuàng)收。科研責任制首次把經(jīng)濟杠桿引入科研院所內(nèi)部管理,改變了在舊體制下,科技人員“干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干壞一個樣”的狀況,把國家、單位和個人雙向的“責、權(quán)、利”三者有機地結(jié)合起來 ......
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