作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
1.早期的農(nóng)業(yè)。云南農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史。早在新石器時(shí)代,滇池、洱海一帶及昭通、元謀等地區(qū)已使用石刀、石斧、石網(wǎng)墜等工具,從事原始農(nóng)業(yè)采集、捕魚和狩獵。元謀大敦子出土的炭化稻谷,說(shuō)明商朝末期農(nóng)業(yè)已有發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,云南部分地區(qū)已開始使用青銅制成的鋤、鐮、犁、斧、刀、錘等生產(chǎn)工具,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,滇池地區(qū)呈現(xiàn)“平地肥饒數(shù)千里,有鹽池田漁之饒,金銀畜產(chǎn)之富”。秦漢時(shí)期,水利灌溉和牛耕技術(shù)傳入云南,一些壩區(qū)改旱作為主的鋤耕農(nóng)業(yè)以水稻為主的犁耕農(nóng)業(yè)。漢時(shí)滇西地區(qū)紡織業(yè)發(fā)達(dá),有絲、毛、棉、麻等織品,畜牧業(yè)、手工業(yè)亦有一定 ......
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第二節(jié) 農(nóng)村互助合作運(yùn)動(dòng)
蠶的交配
中國(guó)果樹業(yè)
2.綠肥
(一)企業(yè)結(jié)構(gòu)
(五)沙漠化治理
(一)收購(gòu)
一、農(nóng)村教育歷史沿革
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