作者:佚名 來源于:學習力教育中心
自1985年以來,浙江省各級科協(xié)與民政等部門密切配合,積極動員和組織學會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普協(xié)會和農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會,圍繞增強和提高貧困地區(qū)自我脫貧致富的能力,廣泛開展了各種形式的科技扶貧活動。如永嘉縣科協(xié)回顧了以往扶貧經(jīng)驗,遵循扶貧要“治本”、“扶志”與“治愚”的原則,十分重視解決貧困對象的造血機能,匯聚各方面的力量,包括民政、銀行、科技等,了解經(jīng)濟信息,依靠科學技術,摸好對象,激發(fā)治窮意志,量力安排扶持資金,落實扶貧項目,組織科技人員進行技術幫助指導,重點開發(fā)農(nóng)村智力,使科技扶貧致富成了加速器。在1986年,全縣安排了7個行業(yè)17項生產(chǎn)門路,重點扶 ......
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