作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
甘肅農(nóng)村基礎(chǔ)教育(即中小學(xué)教育)的原有基礎(chǔ)是很薄弱的。1949年,全省66所普通中學(xué),都辦在縣鎮(zhèn)以上,農(nóng)村無(wú)一所中學(xué)。7 299所小學(xué), 鄉(xiāng)村擁有6 984所, 占95.68%, 但條件極差。學(xué)齡兒童入學(xué)率僅為20.3%。農(nóng)村沒(méi)有一所幼兒園。
新中國(guó)成立17年, 甘肅基礎(chǔ)教育曲折發(fā)展, 到1965年, 普通中學(xué)發(fā)展到250所, 鄉(xiāng)村達(dá)95所, 占38%。在校學(xué)生107 667人,鄉(xiāng)村20 080人,占18.65%。小學(xué)達(dá)到31 482所,鄉(xiāng)、村30 375所,占96.48%。在校學(xué)生達(dá)到1 653 432人,其中鄉(xiāng)、村1 309 216人, 占79.18%。學(xué)齡兒童入學(xué)率67.3%,農(nóng)村62.9%。幼兒園140個(gè),農(nóng)村僅6個(gè),入園兒童16 839人,鄉(xiāng)、村僅有534人。
“文化大革命”10年,農(nóng)村普通教育盲目冒 ......
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