作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
近年來(lái),山東省農(nóng)村各類(lèi)職業(yè)技術(shù)教育得到了不斷發(fā)展和提高。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的在校生已占高中階段在校生總數(shù)的一半以上,培養(yǎng)了一大批中、初級(jí)技術(shù)人員、管理人員,農(nóng)村科普人員和有一定職業(yè)技能的農(nóng)村勞動(dòng)者。初步形成了職業(yè)技術(shù)教育和其他教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,在山東省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
1.職業(yè)技術(shù)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。1990年底統(tǒng)計(jì),全省各類(lèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校已發(fā)展到1 012所,其中職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)510所,設(shè)在農(nóng)村的279所,占54.71%;普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校236所;技工學(xué)校267所。職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生迅速增長(zhǎng),職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)在校生23.24萬(wàn)人,比1985年增長(zhǎng)79.73%, ......
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