作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
為使開發(fā)取得最佳效益,針對(duì)不同的資源類型,采取了六種開發(fā)治理模式:
1. 引黃灌區(qū)中低產(chǎn)田。采取灌排分開,整地改土,培肥地力,溝渠路林橋涵閘配套等綜合措施進(jìn)行治理。
2. 井灌區(qū)中低產(chǎn)田。采取引水補(bǔ)源、發(fā)展地下管道、防滲渠道、噴灌滴灌等節(jié)水灌溉和搞好土地園田化、林網(wǎng)化等綜合措施進(jìn)行治理。
3. 沙荒地。采取水利先行,林草緊跟,林農(nóng)并舉等綜合措施進(jìn)行治理。
4. 內(nèi)陸鹽堿地。采取工程措施、生物措施和農(nóng)業(yè)措施相結(jié)合的辦法,以井保豐,以河補(bǔ)源,井灌溝排,整地改土,旱澇堿綜合治理。
5. 濱海鹽堿荒地。采取抽咸曬鹽,引黃補(bǔ)源,以淡壓堿,鹽農(nóng)結(jié)合或采取引黃灌溉、發(fā)展 ......
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(四) 自然資源相對(duì)豐富,但資源轉(zhuǎn)換能力低
(三) 設(shè)備引進(jìn)
(五)常規(guī)養(yǎng)殖品種
(一)鄉(xiāng)村人口和農(nóng)業(yè)人口
(五)“三五”和“四五”時(shí)期
(三)開發(fā)潛力
桑蠶趨性
棉蚜
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