作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。福建實施“豐收計劃”10年,從單純承擔(dān)國家“豐收計劃”發(fā)展到實施國家級、省級豐收計劃,農(nóng)業(yè)主管部門加強(qiáng)了對豐收計劃的組織實施和領(lǐng)導(dǎo),建立豐收計劃網(wǎng)絡(luò),從而推進(jìn)了豐收計劃健康的發(fā)展。初期,各級農(nóng)業(yè)部門普遍建立豐收計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)班子,水產(chǎn)部門成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組和科研、教育、推廣三結(jié)合的技術(shù)班子,負(fù)責(zé)項目的組織、協(xié)調(diào),制定技術(shù)方案,落實技術(shù)措施,加強(qiáng)對項目實施的管理和技術(shù)指導(dǎo),實現(xiàn)了科技同資金、物資的優(yōu)化組合。對項目實行合同管理,明確任務(wù)和職責(zé),落實指標(biāo),分級管理,建立崗位責(zé)任制。許多承擔(dān)單位還把任務(wù)完成情況作為各 ......
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