作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
1. 芝麻觀模式。1991年,南平地區(qū)行署(現(xiàn)南平市)總結(jié)了建甌市芝城鎮(zhèn)高層次農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、順昌縣麻溪村山田互補(bǔ)區(qū)域開(kāi)發(fā)和延平區(qū)(原南平市)西芹鎮(zhèn)西芹村觀音坑壟多元化立體開(kāi)發(fā)典型,提出了在全區(qū)學(xué)習(xí)“芝、麻、觀”模式,加快山地資源開(kāi)發(fā)的發(fā)展戰(zhàn)略。之后,“芝、麻、觀”模式在全省也得到了廣泛推廣,在省內(nèi)外都引起過(guò)較大反響,先后有7個(gè)省(市)、20多個(gè)地區(qū)的數(shù)萬(wàn)人前去參觀考察。北京一些專(zhuān)家學(xué)者稱(chēng)它們?yōu)椤爸袊?guó)南方丘陵地區(qū)發(fā)展效益型大農(nóng)業(yè)的楷模”, “走出了一條山區(qū)治窮致富的大有希望的路子”。
所謂芝城鎮(zhèn)高層次農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)模式, 其主要特點(diǎn)有三:①根據(jù)城郊特點(diǎn),充 ......
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