作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
主要表現(xiàn)在生態(tài)、社會和經(jīng)濟(jì)三大方面。其主要效益為:
(1) 基本查清農(nóng)業(yè)資源家底,為各級認(rèn)識農(nóng)情、制定農(nóng)業(yè)與農(nóng)村規(guī)劃、計劃提供科學(xué)依據(jù)。經(jīng)過農(nóng)業(yè)區(qū)劃,河南省第一次獲得較全面、系統(tǒng)、詳實的農(nóng)業(yè)資源家底資料及其時、空分布與變化規(guī)律,有效地解決了盲目決策和經(jīng)驗決策局面,推進(jìn)了各級由經(jīng)驗決策向科學(xué)決策的轉(zhuǎn)變,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的宏觀決策科學(xué)化及宏觀指導(dǎo)提供了依據(jù)。
(2) 指導(dǎo)當(dāng)前生產(chǎn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,已開展農(nóng)業(yè)區(qū)劃和沒有開展的比較,農(nóng)業(yè)有明顯的增產(chǎn)增收效果。據(jù)1981年統(tǒng)計,已開展農(nóng)業(yè)區(qū)劃的63個縣(市),1981年農(nóng)業(yè)總收入較區(qū)劃前(上一年)增長23%,而同期沒有開展 ......
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