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中小學(xué)教師實(shí)行職稱制度是1985年起步，1986年試點(diǎn)，隨后在全省范圍內(nèi)有步驟、有計(jì)劃地展開。中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，分別設(shè)為高級(jí)教師及一、二、三級(jí)教師。為保證評(píng)聘工作順利實(shí)施，先后制定了職務(wù)試行條例、任職條件考核辦法、職務(wù)評(píng)審組織試行辦法、職務(wù)任命或聘任試行辦法。1988年4月，開始進(jìn)行中小學(xué)民辦教師職務(wù)的評(píng)審和聘任工作。

1991年，根據(jù)國家教委、人事部要求，河南省中小學(xué)教師評(píng)聘工作轉(zhuǎn)入經(jīng)常化，評(píng)聘工作劃歸市、地管理。此后河南省又規(guī)定，省教委負(fù)責(zé)組建河南省中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì);市、地教育行政部門負(fù)責(zé)組建中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng) ......