作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
農(nóng)村全方位的文化技術(shù)教育。1990年6月,中共云南省委在寧蒗縣召開全省少數(shù)民族貧困山區(qū)經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì),提出治窮必須治愚,經(jīng)濟(jì)開發(fā)必須同智力開發(fā)相結(jié)合的原則,把提高全省民族文化技術(shù)素質(zhì)擺到首要戰(zhàn)略地位。同年8月,省第五次黨代會(huì)提出“教育為本,科技興滇”的戰(zhàn)略方針和在農(nóng)村建立健全有云南特色的基礎(chǔ)教育體系、縣鄉(xiāng)職業(yè)教育體系、縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)體系和農(nóng)村科普協(xié)會(huì)體系,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來的工作思路。12月,省委、省政府下發(fā)《云南省農(nóng)村智力開發(fā)試點(diǎn)縣工作實(shí)施方案》,開始在24個(gè)縣(其中有12個(gè)縣是貧困縣)和東川市3個(gè)鄉(xiāng)試 ......
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