作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
水域中,生物通過(guò)同化作用生產(chǎn)有機(jī)物的能力。包括初級(jí)生產(chǎn)力和次級(jí)生產(chǎn)力。前者是水生植物進(jìn)行光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的速率;后者指所有消費(fèi)者利用有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)(表現(xiàn)為生長(zhǎng)與繁殖)的速率,即消費(fèi)者能量貯蓄率。
水域初級(jí)生產(chǎn)力 水域的初級(jí)生產(chǎn)者主要是單細(xì)胞浮游植物,在淺水區(qū),尚有大型固著藻類和維管束植物等。
美國(guó)學(xué)者賴瑟(J.H.Ryther,1969)把世界海洋劃分為大洋區(qū)、沿岸區(qū)和上升流區(qū)三種類型。估計(jì)它們的平均產(chǎn)量(折合碳量)分別為50、100和300克/(米2·年),全世界海洋總產(chǎn)量(折合碳量)為20×109噸/年。但近年來(lái)有些學(xué)者認(rèn)為海洋初級(jí)生產(chǎn)力大大超 ......
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