作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
18世紀(jì)中葉以來歐洲各國和美國資本主義農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思想和理論。它的發(fā)展大致可分為理論準(zhǔn)備、理論概括和理論深化三個(gè)階段。各個(gè)階段形成若干各成體系的流派。
理論準(zhǔn)備階段 從18世紀(jì)中葉到19世紀(jì),是以描述農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通過程,提出若干理論命題,從屬于農(nóng)學(xué)體系為特征。這一階段的農(nóng)學(xué)已成為獨(dú)立的學(xué)科,但農(nóng)學(xué)中生產(chǎn)技術(shù)的側(cè)面比經(jīng)濟(jì)管理的側(cè)面,受到更多的關(guān)注,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)還未形成體系。這一階段以英國眾多學(xué)者為開端,到德國的泰厄?yàn)橹?。這和英國農(nóng)村中資本主義生產(chǎn)關(guān)系形成較早、發(fā)展較快有關(guān)。1733年出版的塔爾(J.Tull, 1674~1740)所著《馬耕農(nóng)法》(The Horse-hoing Husbandry),側(cè)重討論 ......
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