作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力諸要素與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各部門(mén)的空間(地域)部署。亦稱(chēng)“農(nóng)業(yè)配置”或“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域分工”。包括以區(qū)域農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)化為表現(xiàn)形式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域之間的分工和以一定區(qū)域的內(nèi)部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)為表現(xiàn)形式的區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門(mén)的組合關(guān)系。其任務(wù)是根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分布規(guī)律,揭示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域分工的特征、形成因素和發(fā)展變化的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上合理地組織地域間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)分工和區(qū)內(nèi)各部門(mén)的結(jié)合,以便按國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
中國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的封建社會(huì),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷來(lái)是自給自足的封閉式小農(nóng)經(jīng)濟(jì)布局占統(tǒng)治地位。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,因帝 ......
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