作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
在室內(nèi)人為控制某些氣象要素或模擬自然界一定的天氣、氣候條件進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的設(shè)施,亦稱環(huán)境調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)各種動(dòng)力系統(tǒng)和控制裝置,能調(diào)節(jié)出不同的氣溫、濕度、空氣成分、光照度、光照時(shí)間、光譜成分, 以及風(fēng)速、降水和氣壓的變化及其不同組合的氣象條件。在農(nóng)業(yè)上,主要用于研究氣象條件與作物生育關(guān)系。可縮短試驗(yàn)周期,有利于研究災(zāi)害天氣對(duì)作物的危害,病蟲(chóng)害的發(fā)生規(guī)律和防治措施,以及加速作物的世代繁殖和育種。此外,還可以用于低溫種子貯藏和水培,園藝、水產(chǎn)等方面的試驗(yàn)研究。目前大型人工氣候室在許多國(guó)家不僅用于進(jìn)行科學(xué)研究,還常常用于實(shí)際生產(chǎn)。
簡(jiǎn)史 ......
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