作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
(1) 考察研究, 制訂規(guī)劃。1983年, 組織了全省17個(gè)廳局、39個(gè)科研機(jī)構(gòu)和院校、600多名專家, 對(duì)鄱陽(yáng)湖及沿湖諸縣進(jìn)行了多學(xué)科綜合考察, 隨后又聯(lián)合中國(guó)科學(xué)院對(duì)贛江流域進(jìn)行了資源科學(xué)考察及系統(tǒng)研究, 提出治湖必須治江、治江必須治山的開(kāi)發(fā)治理策略。1985年, 工程進(jìn)入試驗(yàn)示范階段。在此期間,與上海交通大學(xué)通力協(xié)作, 進(jìn)行了 “山江湖”開(kāi)發(fā)治理宏觀戰(zhàn)略研究; 在聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署和糧農(nóng)組織支持下, 組織團(tuán)組赴美國(guó)田納西河流域等地考察, 借鑒與參考國(guó)外有關(guān)流域開(kāi)發(fā)治理的規(guī)劃與實(shí)施經(jīng)驗(yàn); 運(yùn)用綜合考察與戰(zhàn)略研究成果, 采取高層次綜合法, 完成了 《江西省山江湖開(kāi)發(fā)治理總體 ......
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