作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
在農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造中,堅(jiān)持自愿互利,逐步過(guò)渡的政策。遵循了由互助組到初級(jí)社,由初級(jí)社到高級(jí)社,循序漸進(jìn)的步驟。使農(nóng)民改變過(guò)去習(xí)慣個(gè)體勞動(dòng)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)方式,逐步向集體勞動(dòng)和集體經(jīng)營(yíng)的方式過(guò)渡;逐步訓(xùn)練和培養(yǎng)集體經(jīng)濟(jì)的管理人才,使基層干部的管理水平與領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)濟(jì)的組織規(guī)模相適應(yīng),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在生產(chǎn)關(guān)系大的變革中避免大起大落。合作化使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到改善,有各種困難的貧農(nóng)、下中農(nóng)得到利益,比較富裕的農(nóng)民,在黨的自愿互利政策和不侵犯中農(nóng)利益的前提下,隨著合作社生產(chǎn)的發(fā)展而增加收入,并成為合作化的擁護(hù)者 ......
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