作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
浙江農(nóng)村群眾性科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),萌芽于1953年合作化初期。之后,隨著各級干部種試驗(yàn)田活動(dòng)的推廣,群眾性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)由點(diǎn)到面,逐步有了發(fā)展。1962年黨的八屆十中全會(huì)以后,隨著各級干部種試驗(yàn)田活動(dòng)的再次興起,農(nóng)村群眾性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有了新的發(fā)展。特別1963年黨中央和毛澤東同志發(fā)出開展三大革命運(yùn)動(dòng)的號(hào)召以后,廣大群眾經(jīng)過農(nóng)村社會(huì)主義教育活動(dòng),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情更日益高漲。1964年,各地建立了一大批綜合性的和專業(yè)性的樣板田,據(jù)40個(gè)縣市統(tǒng)計(jì),省、縣、社三級共建有試驗(yàn)畈1 335個(gè),試驗(yàn)基地53.73萬畝。1966年初,據(jù)37個(gè)縣市的統(tǒng)計(jì),僅生產(chǎn)大隊(duì)一級共建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組23 ......
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(二)生產(chǎn)水平
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第一章 農(nóng)業(yè)自然資源與區(qū)劃
(二)推廣型煤
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3.建立健全服務(wù)體系
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