作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
1.文化素質(zhì)。浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力的文化素質(zhì)雖然比城市勞動(dòng)力要低,但縱向比較,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育的普及,農(nóng)村勞動(dòng)力的文化素質(zhì)在不斷提高,1992年與1985年相比,具有初中以上文化程度的農(nóng)村勞動(dòng)力比重由32.96%上升到44.17%,提高了11.21個(gè)百分點(diǎn); 高中以上的農(nóng)村勞動(dòng)力比重由5.66%上升到7.48%,提高了1.82個(gè)百分點(diǎn)。變動(dòng)情況見(jiàn)表2-1-4。
表2-1-4 各種文化素質(zhì)的農(nóng)村
勞動(dòng)力所占比重(%)
1992199119901985合 計(jì)100.00100.00100.00100.00文盲或半文盲小 學(xué)初 中高 中中 專大 學(xué)13.0542.7836.696.720.560.2014.1243.4035.056.600.600.2315.2243.3334.276.590.470.1222.8044.2427.305.390.190.08
2. 行業(yè)結(jié)構(gòu)。浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力在1974年以前基本上都是從
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