作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
1. 堅(jiān)持立體種植,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。為解決人多地少、糧食與經(jīng)濟(jì)作物爭(zhēng)地的矛盾,全縣在合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大立體種植面積,提高了土地利用率、投入產(chǎn)出率和經(jīng)濟(jì)效益。①小麥、玉米套種。1990年全縣小麥玉米套種25萬(wàn)畝,小麥平均單產(chǎn)280公斤,玉米平均單產(chǎn)350公斤??h農(nóng)業(yè)局和科委實(shí)施的2萬(wàn)畝小麥玉米高產(chǎn)開(kāi)發(fā),耕畝產(chǎn)量1001.31公斤,其中玉米單產(chǎn)585.26公斤,小麥單產(chǎn)415.06公斤,達(dá)到了畝產(chǎn)噸糧。②小麥棉花套種。1990年麥棉套種34萬(wàn)畝,小麥平均單產(chǎn)252公斤,棉花平均單產(chǎn)62公斤??h棉辦組織實(shí)施的10萬(wàn)畝麥棉一體化開(kāi)發(fā)試驗(yàn),小麥單產(chǎn)275公斤,棉花73公斤。③小麥花生套種。在 ......
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