作者:佚名 來源于:學(xué)習(xí)力教育中心
①定向招生、定向分配。為了解決后進(jìn)地區(qū)科技人員不足的困難,采取統(tǒng)一考試、指標(biāo)到縣、適當(dāng)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線的招生方法,學(xué)生畢業(yè)后,由原地、縣安排工作。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)自1983年起,即試行統(tǒng)招和定向兩種形式并舉,定向生的比例已擴(kuò)大到54%;②委托代培。為了滿足某些行業(yè)和部門對(duì)農(nóng)業(yè)科技人員的急需,采取統(tǒng)一考試、適當(dāng)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線、由委托單位與學(xué)校簽定代培合同并交納代培費(fèi)的方法招生,代培生在校期間不享受助學(xué)金,畢業(yè)后由委托單位安排工作;③招收自費(fèi)生。即統(tǒng)一招生,指標(biāo)到縣,適當(dāng)調(diào)整錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)生自己負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi),畢業(yè)后由國家分配。德州農(nóng)校連續(xù)招收三屆自費(fèi)生 ......
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