作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
由于在較長(zhǎng)一段時(shí)間里,片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn),盲目毀林開荒,棄牧種糧,圍江造田,使東部山區(qū)水土流失和西部草原退化、堿化、沙化日趨嚴(yán)重。1990年吉林省開展了農(nóng)業(yè)區(qū)域規(guī)劃工作,開始調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與作物布局,根據(jù)自然條件“宜農(nóng)則農(nóng),宜林則林,宜牧則牧”,使遭受破壞的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,得以恢復(fù)和改善;開展了水土保持工作,改土造田,整修河壩,植樹造林。“六五”期間,吉林省共造林157.8萬(wàn)公頃,使部分地區(qū)的風(fēng)沙危害和水土流失得到初步控制。在保護(hù)森林方面,控制了采伐量,使一些過(guò)伐的林業(yè)基地得以休養(yǎng)生息,在林區(qū)建立和健全了護(hù)林組織和護(hù)林制度,基本剎住了濫砍亂伐,保 ......
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