作者:佚名 來源于:學習力教育中心
為了提高實用技術(shù)培訓的效益,根據(jù)課題研究的成果,大力提倡“項目教育”,就是結(jié)合成熟的科技成果推廣,進行相關(guān)知識和技能的教育,注重開發(fā)轉(zhuǎn)化和操作能力的培養(yǎng)。
據(jù)統(tǒng)計,1996年以來,上海郊區(qū)實施“燎原計劃”項目330個,結(jié)合項目培訓47萬人次。
“燎原計劃”項目培訓產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
(1)培育了新的經(jīng)濟增長點。1996年初,崇明縣教育局根據(jù)本縣農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)實際,設(shè)立了在全縣范圍內(nèi)實施的三個大型燎原項目:一是充分發(fā)揮崇明獨特的水土潔凈無污染的環(huán)境優(yōu)勢,為“菜籃子”服務(wù)的大棚蔬菜生產(chǎn)技術(shù)培訓項目;二是充分發(fā)揮崇明糧食生產(chǎn)優(yōu)勢,為“米袋子”服務(wù)的水 ......
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