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(四)加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)


作者:佚名       來源于:學(xué)習(xí)力教育中心

1.發(fā)展師范教育。“文革”期間,福建師范教育遭到嚴(yán)重破壞。80年代以來,逐步建立起布局合理、功能齊全, 能基本滿足普及九年義務(wù)教育需要的師范教育體系。從1984年起,在各地(市)部分職業(yè)中學(xué)開辦體育、音樂、美術(shù)和幼教專業(yè)師資班,省人事部門每年安排500名指標(biāo)聘用該類應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)到農(nóng)村師資隊(duì)伍,較好地解決了農(nóng)村尤其是邊遠(yuǎn)山村小學(xué)體育、音樂、美術(shù)課和幼兒教師緊缺的問題。1988年,在泉州師范學(xué)校創(chuàng)辦特師班,填補(bǔ)了特教師資培養(yǎng)的空白。1980年10月, 對(duì)原附設(shè)在中師的師范大專班分批進(jìn)行整頓,提高辦學(xué)規(guī)格,創(chuàng)造辦學(xué)條件,創(chuàng)辦獨(dú)立的師范專科學(xué)校,到1990年,共辦有8所師 ......




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