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新中國成立后，遼寧地區(qū)農(nóng)民業(yè)余初中等教育逐步開展。全省農(nóng)村自50年代起在狠抓掃盲與初等常識教育的基礎上，逐漸興辦起業(yè)余高小班、初中班及高中班，并開始試辦各種技術班，但這些都比較零散。50年代末在 “大躍進” 的形勢下，農(nóng)民的初、中等文化教育、初等技術教育在一些經(jīng)濟條件較好、文化較高的鄉(xiāng)村中開始出現(xiàn)。1961年冬，中共遼寧省委指示，要實事求是、因地制宜地在那些收成較好、社員生活比較安定的地區(qū)積極恢復農(nóng)民業(yè)余文化技術教育。各地都比較認真地貫徹執(zhí)行了這個指示，此后，全省農(nóng)民業(yè)余文化技術教育有了一定程度的發(fā)展。到1962年春節(jié)前有295個公社 (缺旅大地區(qū)的統(tǒng) ......