作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
①開(kāi)發(fā)利用程度不高,大量宜港港址未開(kāi)發(fā)利用,已建港口的宜港岸線也有大量閑置; ②現(xiàn)有港口布局不盡合理,大連港一地就占全省海運(yùn)貨物吞吐量、客運(yùn)量的95%以上,其他港口比重甚微; ③碼頭泊位少,吞吐能力不足,運(yùn)量與運(yùn)力比例失調(diào),壓港、壓貨和高載現(xiàn)象嚴(yán)重 ......
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