作者:佚名 來(lái)源于:學(xué)習(xí)力教育中心
四川農(nóng)業(yè)增產(chǎn),幾乎每項(xiàng)作物產(chǎn)量的提高都是和推廣科學(xué)技術(shù)分不開(kāi)的。然而科學(xué)技術(shù)在發(fā)展,從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè),有大量工作要做。總結(jié)幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)技術(shù)在種植業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮作用的大小,很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)能否普及、深入、配套,發(fā)揮綜合效益;取決于能否把教育、科研、推廣緊密結(jié)合起來(lái),不斷推出科技新成果;取決于技術(shù)服務(wù)體系的建設(shè),特別是基層社會(huì)化組織是否健全。這些都是做好農(nóng)業(yè)科技工作的重要方面。還要特別指出的是,必須面對(duì)千家萬(wàn)戶(hù),更快更好地把先進(jìn)科學(xué)技術(shù)交到群眾手里,使之在生產(chǎn)上充分發(fā)揮作用。因此,最根本的途徑是通過(guò)各種教育和培訓(xùn) ......
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